[email protected]
New Member
Download miễn phí Giáo án tổng hợp lớp 2, học kì I - Năm 2015 - 2016 - Tuần 3
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-Giới thiệu yêu cầu kiểm tra.
-Đọc đề và ghi lên bảng
-Viết các số: a.Từ 70- 80.
b.Từ 89 đến 95.
a.Số liền trước của số 61 là số
b.Số liền sau của số 99 là số
Tính: 42 + 54 60 + 25 55 - 23
84 + 31 66- 16
-Mai và Hoa làm được 36 bông hoa. Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa?
Vẽ đọan thẳng có độ dài 1dm
-Theo dõi HS làm bài.
Thu bài chấm
-Nhận xét chung
-Dặn dò:
Để tải tài liệu này, vui lòng Trả lời bài viết, Mods sẽ gửi Link download cho bạn ngay qua hòm tin nhắn.
Ketnooi -
You must be registered for see links
Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở Ketnooi, đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
Tóm tắt nội dung tài liệu:
c theo ph©n vai Ng êi dÉn chuyƯn, Nai nhá, Nai bè .
Buỉi chiỊu
Luyện viết : LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI 5
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
Biết viết chữ hoa (theo cỡ chữ vừa và nhỏ).
Biết viết câu ứngdụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định.
II. Đồ dùng dạy – học.
Mẫu chữ hoa có sẵn.
III. Các hoạt động dạy – học:.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
2’
2.Bài mới
HĐ 1: quan sát nhận xét
6 – 8’
HĐ 2: Viết cụm từ ứng dụng 8 – 10’
HĐ 3: Tập viết 12 – 15’
HĐ 4: Nhận xét đánh giá 5’
Dặn dò:
-Kiểm tra bút, vở luyện viết của HS
-Nhận xét -đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-Đưa mẫu chữ cho HS quan sát.
-Chữ có độ cao bao nhiêu gồm mấy nét;
-Phân tích và HD cách viết chữ
-Nhận xét sửa sai cho Hs.
-Giới thiệu từ ngữ ứng dụng.
-Giáo viên giải nghĩa câu ứng dụng cho học sinh.
-Yêu cầu HS quan sát cụm từ và nhận xét độ cao các con chữ khoảng cách giữa các chữ.
-HD HS cách viết chữ
-Hướng dẫn nhắc nhở HS theo dõi chung.
-Chấm vở của hS.
-Nhận xét bài viết của HS.
-Đánh giá giờ học.
-Nhắc HS về nhà luyện chữ.
-Đưa vở lên bàn.
-Quan sát.
-HS trả lời.
-Quan sát.
-Viết bảng con 3 – 4 lần
-Vài HS đọc.
-Lắng nghe.
-Quan sát
-Nêu.
-Viết bảng con 2 – 3 lần.
-Viết vào vở luyện chữ.
-Về thực hiện theo yêu cầu.
Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2015
Nghỉ cổ vũ bĩng
Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2015
Nghỉ lễ
Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015
Dạy thời khĩa biểu thứ 3
KĨ chuyƯn :
B¹n cđa Nai Nhá
I . Mơc tiªu :
Dùa vµo tranh minh häa ,gỵi ý mçi tranh vµ c¸c c©u hái gỵi ý cđa gi¸o viªn kĨ l¹i tõng ®o¹n vµ néi dung c©u chuyƯn .
BiÕt thĨ hiƯn lêi ngê kĨ tù nhiªn vµ phèi hỵp lêi kĨ víi nÐt mỈt , cư chØ ®iƯu bé .
BiÕt thay dỉi giäng kĨ phï hỵp víi nh©n vËt ,tõng näi dung cđa chuyƯn
BiÕt theo dâi lêi b¹n kĨ .
BiÕt nhËn xÐt ®¸nh gi¸ lêi kĨ cđa b¹n .
HS K-G thùc hiƯn ®ỵc y/c cđa bµi tËp 3 .
* H CTB : KĨ ®ỵc néi dung ®o¹n 1&2.
Häc sinh yªu thÝch m«n kĨ chuyƯn.
II. §å dïng d¹y häc :
Tranh minh häa sgk .
III. Ho¹t ®éng d¹y häc .
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa T
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Khỏi động 5'
2.Bµi míi
Ho¹t ®éng 1. Híng dÉn kĨ chuyƯn .(35')
Ho¹t ®éng 2
KĨ toµn bé c©u chuyƯn(6-7')
Ho¹t ®éng 3
Cịng cè, dỈn dß(1')
Lớp trưởng lên điều hành lớp.
Gäi 3 hs kĨ 3 ®o¹n nèi tiÕp cđa c©u chuyƯn PhÇn thëng .
T.NhËn xÐt .
Giíi thiƯu bµi .
KĨ tõng ®o¹n c©u chuyƯn
KĨ trong nhãm , mỉi nhãm 4 em ,lÇn lỵt tõng em kĨ tõng ®o¹n c©u chuyƯn theo gỵi ý . Mét em kĨ 1 em l¾ng nghe ®Ĩ nhËn xÐt b¹n kĨ
KĨ tríc líp
Yªu cÇu c¸c nhãm cư ®¹i biƯn lª tr×nh b¸y tríc líp.
GV gỵi ý, HS kĨ.
Bøc tranh vÏ c¶nh g×?
Mét chĩ Nai vµ mét hßn ®¸ to.
Hai b¹n nai nhá ®· gỈp chuyƯn g×?
GỈp 1 hßn ®¸ to chỈn lèi...
Hai b¹n Nai nhá ®· lµm g×?
Bøc tranh 2: Hai b¹n Nai nhá cßn gỈp chuyƯn g×?
GỈp l·o Hỉ ®ang r×nh sau bơi c©y...
Tranh 3: Hai b¹n gỈp chuyƯn g× khi nghØ bªn b·i cá xanh?
GỈp l·o Sãi hung ¸c ®uỉi b¾t cËu Dª non.
Theo em b¹n cđa Nai nhá lµ ngêi thÕ nµo?
RÊt tèt bơng vµ kháe m¹nh
Khi Nai nhá xin ®i ch¬i Cha b¹n Êy ®· nãi gi?
Cha kh«ng ng¨n c¶n con. Nhng on h¶y kĨ cho Cha nghe vỊ b¹n cđa con.
KĨ theo ph©n vai
LÇn 1: GV ngêi dÉn chuyƯn
LÇ 2,3 : HS tham gia kĨ
GV nhËn xÐt c¸ch kĨ cđa HS
NhËn xÐt tuyªn d¬ng HS kĨ tèt.
NhËn xÐt tiÕt häc
VỊ nhµ kĨ cho ngêi kh¸c nghe.
HS nèi tiÕp kĨ .
HS nªu yªu cÇu
HS kĨ trong nhãm
C¸c nhãm kĨ cho nhau nghe
§¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy
Mçi em kĨ 1 ®o¹n.
Sau mçi HS kĨ líp nhËn xÐt
HS tr¶ lêi theo suy nghØ
NhiỊu HS nh¾c l¹i
HS nh×n nghe c¸ch ®ãng vai
HS ®ãng vai vµ kĨ
Toán : PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10
I.Mục tiêu.
Giúp HS :
Biết cộng 2 số có tổng bằng 10
BiÕt dùa vµo b¶ng céng ®Ĩ t×m mét sè cha biÕt trong phÐp céng cã tỉng b»ng 10.
BiÕt viÕt 10 thµnh tỉng cđa hai sè trong ®ã cã mét sè cho trỵc.
Biết cộng nhẫm : 10 cộng với 1số có 1chữ số
BiÕt xem ®ång hå khi kim phĩt chØ vµo 12.
HS làm BT1(cột 1,2,3), BT2 , BT3 (dòng 1 ) BT4 . HS K + G làm được các BT
II.Chuẩn bị:
- 10 quetính, Đồng hồ.
C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa T
Ho¹t ®éng cđa trß
Khởi động 5'
Bµi míi
Ho¹t ®éng 1
Giíi thiƯu 6+4 .
(10')
Ho¹t ®éng 2
Thùc hµnh
(20-23')
Ho¹t ®éng3
Cđng cè dỈn dị
Lớp trưởng lên điều hành lớp.
§Ỉt tÝnh råi tÝnh .64 - 12 22 + 24
T: nhËn xÐt .
GV giíi thiƯu bµi -ghi b¶ng .
T: yªu cÇu Hs lÊy 6 que tÝnh ®ång thêi GV ®Ỉt 6 que tÝnhlªn b¶ng gµi
GV cho hs lÊy 4 que n÷a vµ gi¸o viªn g¾n 4 que n÷a lªn b¶ng gµi
Yªu cÇu hs ®Õm ®ỵc bao nhiªu queT; viÕt 6 +4 =10
ViÕt theo cét däc 6
+
4
6 céng 4b»ng 10 viÕt 0 vµo cét ®¬n vÞ, viÕt 1 vµo cét chơc.
Lu ý: 6+4 = 10
ta gäi lµ phÐp tÝnh ngang cßn viÕt hµng däc gäi lµ ®Ỉt tÝnh råi tÝnh
Y/C HS thảo luận nhĩm và lần lượt các bài tập.
Bµi 1: TÝnh
9+ 1= 10 10 = 9 +1
8+ 2 = 10 10 = 1+ 9
1 + 9 = 10 10 = 2+ 8
2+ 8 = 10 10 = 8 +2
BT nµy yªu cÇu chĩng ta lµm gi?
T: NhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi 2 : TÝnh
7 5 2 1 4
+ + + + +
3 5 8 9 1
BT nµy yªu cÇu chĩng ta lµm gi?
T: NhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi 3: TÝnh
7+ 3 + 6= 9 + 1+ 2 =
6+ 4 + 8 = 4 + 6 + 1=
5 + 5 + 5 = 2 + 8 + 9 =
BT nµy yªu cÇu chĩng ta lµm gi?
T: NhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi tËp 4: §ång hå chØ mÊy giê.
Yªu cÇu HS quan s¸t vµ trao ®ỉi nhãm 2 lµm bµi miƯng cho HS nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶.
GV nhËn xÐt, ch÷a bµi
a, 7 giê b, 5 giê c, 10 giê
T: NhËn xÐt tiÕt häc
DỈn dß HS vỊ nhµ lµm bµi tËp
2 HS lªn b¶ng lµm
HS lÊy 6 que tÝnh ®Ĩ tríc mỈt.
LÊy thªm 4 que
HS ®Õm ®a ra kÕt qu¶
HS viÕt
HS tr¶ lêi
HS thảo luận và làm bài
Đại diện các nhĩm lên làm.
HS ®äc yªu cÇu lµm bµi vµo vë
2 HS lªn b¶ng lµm
Líp nhËn xÐt
HS ®äc yªu cÇu
HS lµm vµo b¶ng con
HS nhËn xÐt
HS ®äc yªu cÇu
HS nhÈm miƯng
HS quan s¸t råi nªu miƯng
Líp nhËn xÐt
Ôn Toán : CHỮA BÀI KIỂM TRA
I.Mục tiêu:
- HS nắm lại được hệ thống kiến thức đầu năm.
- HS biết lỗi cụ thể của mình để khắc phục và học lại.
- HS biết cách trình bày các bài kiểm tra lần sau tốt hơn.
- Goi H S Y lên bảng làm lại các BT ở bài kiểm tra tiết trước
- GV nhận xét chung, gọi HS nhận xét và tự nêu lỗi sai sót của mình khi làm bài và khi trình bày bài
- G nhận xét cụ thể từng bài KT cụ thể của từng HS, nhắc nhở HS chú ý làm bài,đặc biệt chú ý cách trình bày khoa học,sạch se.
Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2015
Dạy bài TKB thứ 4
ChÝnh t¶: B¹n cđa Nai Nhá
I . Mơc tiªu :
ChÐp l¹i chÝnh x¸c kh«ng m¾c lçi ®o¹n : Nai Nhá xin cha .....ch¬i víi b¹n .
BiÕt tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n theo yªu cÇu .
Lµm ®ĩng bµi tËp 2; bµi tËp 3.
BiÕt viÕt hoa tªn riªng .
* H CTB : ViÕt ®ĩng chÝnh t¶.
Cđng cè quy t¾c chÝnh t¶ : ng/ngh, ch/ tr, dÊu hái /dÊu ng· .
RÌn thªm c¸ch viÕt bµi cÈn thËn khi viÕt chÝnh t¶.
§å dïng d¹y häc:
B¶ng phơ , vë bt .
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa T
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Khởi động 5'
2.Bµi míi
Ho¹t ®éng 1. Híng dÉn hs tËp chÐp .20-25'
Ho¹t ®éng 2 .
Híng dÉn lµm bµi tËp .8'
Ho¹t ®éng 3 .
Cđng cè dỈn dß 1'
Lớp trưởng lên điều hành lớp.
2 HS viÐt b¶ng :quÐt nhµ ,lµm viƯc .
T: nhËn xÐt .
GV giíi thiƯu bµi ghi b¶ng .
GV ®äc ®o¹n chÐp .
Gäi HS ®äc bµi .
H: ®o¹n chÐp kĨ vỊ ai ?
Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ?
Ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt nh thÕ nµo ?
Cuèi c©u cÇn cã dÊu g×?
T: Híng dÉn Hs viÕt tõ khã :Kháe ,nhanh nhĐn ,ch¬i ...
T: NhËn xÐt .
Híng dÉn Hs chÐp bµi.
§äc l¹i bµi cho Hs so¸t lçi
ChÊm bµi mét sè em
T: NhËn xÐt vỊ néi dung ch÷ viÕt , c¸ch tr×nh bµy cđa hs .
Y/C HS thảo luận nhĩm và làm bài tập, và gọi thay mặt các nhĩm...
Buỉi chiỊu
Luyện viết : LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI 5
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
Biết viết chữ hoa (theo cỡ chữ vừa và nhỏ).
Biết viết câu ứngdụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định.
II. Đồ dùng dạy – học.
Mẫu chữ hoa có sẵn.
III. Các hoạt động dạy – học:.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
2’
2.Bài mới
HĐ 1: quan sát nhận xét
6 – 8’
HĐ 2: Viết cụm từ ứng dụng 8 – 10’
HĐ 3: Tập viết 12 – 15’
HĐ 4: Nhận xét đánh giá 5’
Dặn dò:
-Kiểm tra bút, vở luyện viết của HS
-Nhận xét -đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-Đưa mẫu chữ cho HS quan sát.
-Chữ có độ cao bao nhiêu gồm mấy nét;
-Phân tích và HD cách viết chữ
-Nhận xét sửa sai cho Hs.
-Giới thiệu từ ngữ ứng dụng.
-Giáo viên giải nghĩa câu ứng dụng cho học sinh.
-Yêu cầu HS quan sát cụm từ và nhận xét độ cao các con chữ khoảng cách giữa các chữ.
-HD HS cách viết chữ
-Hướng dẫn nhắc nhở HS theo dõi chung.
-Chấm vở của hS.
-Nhận xét bài viết của HS.
-Đánh giá giờ học.
-Nhắc HS về nhà luyện chữ.
-Đưa vở lên bàn.
-Quan sát.
-HS trả lời.
-Quan sát.
-Viết bảng con 3 – 4 lần
-Vài HS đọc.
-Lắng nghe.
-Quan sát
-Nêu.
-Viết bảng con 2 – 3 lần.
-Viết vào vở luyện chữ.
-Về thực hiện theo yêu cầu.
Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2015
Nghỉ cổ vũ bĩng
Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2015
Nghỉ lễ
Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015
Dạy thời khĩa biểu thứ 3
KĨ chuyƯn :
B¹n cđa Nai Nhá
I . Mơc tiªu :
Dùa vµo tranh minh häa ,gỵi ý mçi tranh vµ c¸c c©u hái gỵi ý cđa gi¸o viªn kĨ l¹i tõng ®o¹n vµ néi dung c©u chuyƯn .
BiÕt thĨ hiƯn lêi ngê kĨ tù nhiªn vµ phèi hỵp lêi kĨ víi nÐt mỈt , cư chØ ®iƯu bé .
BiÕt thay dỉi giäng kĨ phï hỵp víi nh©n vËt ,tõng näi dung cđa chuyƯn
BiÕt theo dâi lêi b¹n kĨ .
BiÕt nhËn xÐt ®¸nh gi¸ lêi kĨ cđa b¹n .
HS K-G thùc hiƯn ®ỵc y/c cđa bµi tËp 3 .
* H CTB : KĨ ®ỵc néi dung ®o¹n 1&2.
Häc sinh yªu thÝch m«n kĨ chuyƯn.
II. §å dïng d¹y häc :
Tranh minh häa sgk .
III. Ho¹t ®éng d¹y häc .
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa T
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Khỏi động 5'
2.Bµi míi
Ho¹t ®éng 1. Híng dÉn kĨ chuyƯn .(35')
Ho¹t ®éng 2
KĨ toµn bé c©u chuyƯn(6-7')
Ho¹t ®éng 3
Cịng cè, dỈn dß(1')
Lớp trưởng lên điều hành lớp.
Gäi 3 hs kĨ 3 ®o¹n nèi tiÕp cđa c©u chuyƯn PhÇn thëng .
T.NhËn xÐt .
Giíi thiƯu bµi .
KĨ tõng ®o¹n c©u chuyƯn
KĨ trong nhãm , mỉi nhãm 4 em ,lÇn lỵt tõng em kĨ tõng ®o¹n c©u chuyƯn theo gỵi ý . Mét em kĨ 1 em l¾ng nghe ®Ĩ nhËn xÐt b¹n kĨ
KĨ tríc líp
Yªu cÇu c¸c nhãm cư ®¹i biƯn lª tr×nh b¸y tríc líp.
GV gỵi ý, HS kĨ.
Bøc tranh vÏ c¶nh g×?
Mét chĩ Nai vµ mét hßn ®¸ to.
Hai b¹n nai nhá ®· gỈp chuyƯn g×?
GỈp 1 hßn ®¸ to chỈn lèi...
Hai b¹n Nai nhá ®· lµm g×?
Bøc tranh 2: Hai b¹n Nai nhá cßn gỈp chuyƯn g×?
GỈp l·o Hỉ ®ang r×nh sau bơi c©y...
Tranh 3: Hai b¹n gỈp chuyƯn g× khi nghØ bªn b·i cá xanh?
GỈp l·o Sãi hung ¸c ®uỉi b¾t cËu Dª non.
Theo em b¹n cđa Nai nhá lµ ngêi thÕ nµo?
RÊt tèt bơng vµ kháe m¹nh
Khi Nai nhá xin ®i ch¬i Cha b¹n Êy ®· nãi gi?
Cha kh«ng ng¨n c¶n con. Nhng on h¶y kĨ cho Cha nghe vỊ b¹n cđa con.
KĨ theo ph©n vai
LÇn 1: GV ngêi dÉn chuyƯn
LÇ 2,3 : HS tham gia kĨ
GV nhËn xÐt c¸ch kĨ cđa HS
NhËn xÐt tuyªn d¬ng HS kĨ tèt.
NhËn xÐt tiÕt häc
VỊ nhµ kĨ cho ngêi kh¸c nghe.
HS nèi tiÕp kĨ .
HS nªu yªu cÇu
HS kĨ trong nhãm
C¸c nhãm kĨ cho nhau nghe
§¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy
Mçi em kĨ 1 ®o¹n.
Sau mçi HS kĨ líp nhËn xÐt
HS tr¶ lêi theo suy nghØ
NhiỊu HS nh¾c l¹i
HS nh×n nghe c¸ch ®ãng vai
HS ®ãng vai vµ kĨ
Toán : PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10
I.Mục tiêu.
Giúp HS :
Biết cộng 2 số có tổng bằng 10
BiÕt dùa vµo b¶ng céng ®Ĩ t×m mét sè cha biÕt trong phÐp céng cã tỉng b»ng 10.
BiÕt viÕt 10 thµnh tỉng cđa hai sè trong ®ã cã mét sè cho trỵc.
Biết cộng nhẫm : 10 cộng với 1số có 1chữ số
BiÕt xem ®ång hå khi kim phĩt chØ vµo 12.
HS làm BT1(cột 1,2,3), BT2 , BT3 (dòng 1 ) BT4 . HS K + G làm được các BT
II.Chuẩn bị:
- 10 quetính, Đồng hồ.
C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa T
Ho¹t ®éng cđa trß
Khởi động 5'
Bµi míi
Ho¹t ®éng 1
Giíi thiƯu 6+4 .
(10')
Ho¹t ®éng 2
Thùc hµnh
(20-23')
Ho¹t ®éng3
Cđng cè dỈn dị
Lớp trưởng lên điều hành lớp.
§Ỉt tÝnh råi tÝnh .64 - 12 22 + 24
T: nhËn xÐt .
GV giíi thiƯu bµi -ghi b¶ng .
T: yªu cÇu Hs lÊy 6 que tÝnh ®ång thêi GV ®Ỉt 6 que tÝnhlªn b¶ng gµi
GV cho hs lÊy 4 que n÷a vµ gi¸o viªn g¾n 4 que n÷a lªn b¶ng gµi
Yªu cÇu hs ®Õm ®ỵc bao nhiªu queT; viÕt 6 +4 =10
ViÕt theo cét däc 6
+
4
6 céng 4b»ng 10 viÕt 0 vµo cét ®¬n vÞ, viÕt 1 vµo cét chơc.
Lu ý: 6+4 = 10
ta gäi lµ phÐp tÝnh ngang cßn viÕt hµng däc gäi lµ ®Ỉt tÝnh råi tÝnh
Y/C HS thảo luận nhĩm và lần lượt các bài tập.
Bµi 1: TÝnh
9+ 1= 10 10 = 9 +1
8+ 2 = 10 10 = 1+ 9
1 + 9 = 10 10 = 2+ 8
2+ 8 = 10 10 = 8 +2
BT nµy yªu cÇu chĩng ta lµm gi?
T: NhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi 2 : TÝnh
7 5 2 1 4
+ + + + +
3 5 8 9 1
BT nµy yªu cÇu chĩng ta lµm gi?
T: NhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi 3: TÝnh
7+ 3 + 6= 9 + 1+ 2 =
6+ 4 + 8 = 4 + 6 + 1=
5 + 5 + 5 = 2 + 8 + 9 =
BT nµy yªu cÇu chĩng ta lµm gi?
T: NhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi tËp 4: §ång hå chØ mÊy giê.
Yªu cÇu HS quan s¸t vµ trao ®ỉi nhãm 2 lµm bµi miƯng cho HS nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶.
GV nhËn xÐt, ch÷a bµi
a, 7 giê b, 5 giê c, 10 giê
T: NhËn xÐt tiÕt häc
DỈn dß HS vỊ nhµ lµm bµi tËp
2 HS lªn b¶ng lµm
HS lÊy 6 que tÝnh ®Ĩ tríc mỈt.
LÊy thªm 4 que
HS ®Õm ®a ra kÕt qu¶
HS viÕt
HS tr¶ lêi
HS thảo luận và làm bài
Đại diện các nhĩm lên làm.
HS ®äc yªu cÇu lµm bµi vµo vë
2 HS lªn b¶ng lµm
Líp nhËn xÐt
HS ®äc yªu cÇu
HS lµm vµo b¶ng con
HS nhËn xÐt
HS ®äc yªu cÇu
HS nhÈm miƯng
HS quan s¸t råi nªu miƯng
Líp nhËn xÐt
Ôn Toán : CHỮA BÀI KIỂM TRA
I.Mục tiêu:
- HS nắm lại được hệ thống kiến thức đầu năm.
- HS biết lỗi cụ thể của mình để khắc phục và học lại.
- HS biết cách trình bày các bài kiểm tra lần sau tốt hơn.
- Goi H S Y lên bảng làm lại các BT ở bài kiểm tra tiết trước
- GV nhận xét chung, gọi HS nhận xét và tự nêu lỗi sai sót của mình khi làm bài và khi trình bày bài
- G nhận xét cụ thể từng bài KT cụ thể của từng HS, nhắc nhở HS chú ý làm bài,đặc biệt chú ý cách trình bày khoa học,sạch se.
Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2015
Dạy bài TKB thứ 4
ChÝnh t¶: B¹n cđa Nai Nhá
I . Mơc tiªu :
ChÐp l¹i chÝnh x¸c kh«ng m¾c lçi ®o¹n : Nai Nhá xin cha .....ch¬i víi b¹n .
BiÕt tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n theo yªu cÇu .
Lµm ®ĩng bµi tËp 2; bµi tËp 3.
BiÕt viÕt hoa tªn riªng .
* H CTB : ViÕt ®ĩng chÝnh t¶.
Cđng cè quy t¾c chÝnh t¶ : ng/ngh, ch/ tr, dÊu hái /dÊu ng· .
RÌn thªm c¸ch viÕt bµi cÈn thËn khi viÕt chÝnh t¶.
§å dïng d¹y häc:
B¶ng phơ , vë bt .
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa T
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Khởi động 5'
2.Bµi míi
Ho¹t ®éng 1. Híng dÉn hs tËp chÐp .20-25'
Ho¹t ®éng 2 .
Híng dÉn lµm bµi tËp .8'
Ho¹t ®éng 3 .
Cđng cè dỈn dß 1'
Lớp trưởng lên điều hành lớp.
2 HS viÐt b¶ng :quÐt nhµ ,lµm viƯc .
T: nhËn xÐt .
GV giíi thiƯu bµi ghi b¶ng .
GV ®äc ®o¹n chÐp .
Gäi HS ®äc bµi .
H: ®o¹n chÐp kĨ vỊ ai ?
Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ?
Ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt nh thÕ nµo ?
Cuèi c©u cÇn cã dÊu g×?
T: Híng dÉn Hs viÕt tõ khã :Kháe ,nhanh nhĐn ,ch¬i ...
T: NhËn xÐt .
Híng dÉn Hs chÐp bµi.
§äc l¹i bµi cho Hs so¸t lçi
ChÊm bµi mét sè em
T: NhËn xÐt vỊ néi dung ch÷ viÕt , c¸ch tr×nh bµy cđa hs .
Y/C HS thảo luận nhĩm và làm bài tập, và gọi thay mặt các nhĩm...