Link tải miễn phí luận văn
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
BÀI DỰ THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
Tên tình huống:
Tìm hiểu an toàn giao thông xe đạp, xe đạp điện và xe máy điện đối với học sinh THPT Chu Văn An
Họ và tên: Đinh Vũ Khánh Định
Ngày sinh: 11/02/1998. Lớp: 11 Sử
HÀ NỘI - 2014
BÀI DỰ THI
1. Tên tình huống : Khảo sát xã hội học hiểu biết về chủ quyền của Việt Nam trên Biển Đông của học sinh lớp 12 tại 2 trường THPT của Hà Nội (Trường THPT Hoài Đức A và trường THPT Chu Văn An).
2. Mục tiêu giải quyết tình huống :
Đánh giá khái quát về hiểu biết của học sinh lớp 12 về những vấn đề lớn liên quan đến chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa thông qua khảo sát tại trường THPT Hoài Đức A và trường THPT Chu Văn An và từ đó đưa ra các đề xuất, giải pháp tác động đến học sinh nhằm thay đổi nhận thức, sự hiểu biết và nâng cao vai trò, ý thức trách nhiệm của mỗi học sinh đối với đất nước.
3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống:
• Thực hiên điều tra xã hội học tại hai trường THPT của Hà Nội .
• Thu được 916 phiếu khảo sát xã hội học thu được từ hai trường THPT của Hà Nội ( 593 phiếu khảo sát từ trường THPT Hoài Đức A và 323 phiếu từ trường THPT Chu Văn An trong đó có 135 phiều từ khối xã hội và 188 phiếu từ khối tự nhiên).
• Kết quả cụ thể như sau :
1. Anh/chị hãy cho biết ông cha ta đã làm chủ, quản lý 2 quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa từ khi nào?
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
BÀI DỰ THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
Tên tình huống:
Tìm hiểu an toàn giao thông xe đạp, xe đạp điện và xe máy điện đối với học sinh THPT Chu Văn An
Họ và tên: Đinh Vũ Khánh Định
Ngày sinh: 11/02/1998. Lớp: 11 Sử
HÀ NỘI - 2014
BÀI DỰ THI
1. Tên tình huống : Khảo sát xã hội học hiểu biết về chủ quyền của Việt Nam trên Biển Đông của học sinh lớp 12 tại 2 trường THPT của Hà Nội (Trường THPT Hoài Đức A và trường THPT Chu Văn An).
2. Mục tiêu giải quyết tình huống :
Đánh giá khái quát về hiểu biết của học sinh lớp 12 về những vấn đề lớn liên quan đến chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa thông qua khảo sát tại trường THPT Hoài Đức A và trường THPT Chu Văn An và từ đó đưa ra các đề xuất, giải pháp tác động đến học sinh nhằm thay đổi nhận thức, sự hiểu biết và nâng cao vai trò, ý thức trách nhiệm của mỗi học sinh đối với đất nước.
3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống:
• Thực hiên điều tra xã hội học tại hai trường THPT của Hà Nội .
• Thu được 916 phiếu khảo sát xã hội học thu được từ hai trường THPT của Hà Nội ( 593 phiếu khảo sát từ trường THPT Hoài Đức A và 323 phiếu từ trường THPT Chu Văn An trong đó có 135 phiều từ khối xã hội và 188 phiếu từ khối tự nhiên).
• Kết quả cụ thể như sau :
1. Anh/chị hãy cho biết ông cha ta đã làm chủ, quản lý 2 quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa từ khi nào?
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
You must be registered for see links