lac_nghi_forever
New Member
Download miễn phí Nhật kí dạy học lớp 3 - Năm học: 2016 - 2017 - Trường tiểu học Hoa Thuỷ - Tuần 31
Việc 1: Em suy nghỉ và báo cáo kết quả điều tra theo vấn đề sau viết vào vở nháp.
- Hãy kể tên các loại cây trồng mà em biết?
- Các cây trồng đó được chăm sóc như thế nào?
- Hãy kể tên các vật nuôi mà em biết?
- Các vật nuôi đó được chăm sóc như thế nào?
Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ báo cáo điều tra của mình
Việc 3: NT tổ chức cho các bạn trong nhóm chia sẻ kết quả điều tra, nhận xét
- CTHĐTQ yêu cầu các nhóm tham gia chơi trước lớp
- Chúng ta tần làm gì để bảo vệ các vật nuôi đó?
Để tải tài liệu này, vui lòng Trả lời bài viết, Mods sẽ gửi Link download cho bạn ngay qua hòm tin nhắn.
Ketnooi -
You must be registered for see links
Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở Ketnooi, đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
Tóm tắt nội dung tài liệu:
TUẦN 31
Thứ hai ngày 10 tháng 4 năm 2017
TOÁN: NHÂN SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ (T1)
I. Mục tiêu:
Em biết:
- Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
- Tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức.
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH
HS: TLHDH,vở,mô hình đồng hồ
III. Điều chỉnh hoạt động
Điều chỉnh hoạt động từng lô gô:
- Tất cả các HĐ thêm HĐCN
Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS;
-HS còn hạn chế: Giúp HS biết đặt tính rồi tính phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
Nêu cách đặt và tính cụ thể từng bài?
-HSHTT: Bt bổ sung
Tính tích của số lớn nhất có 4 chữ số và số liền trước số lớn nhất có một chữ số?
IV. Hoạt động ứng dụng;
Chia sẻ bài học với người thân.
TIẾNG VIỆT: BÀI 31 CÙNG SỐNG TRONG NGÔI NHÀ TRÁI ĐẤT (T1)
I. Mục tiêu:
- Đọc và hiểu câu chuyện Gặp gỡ Bác sĩ Y - éc - xanh
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH, MC, MT
HS: TLHDH,vở
III. Điều chỉnh hoạt động
1. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô:
- Tất cả các HĐ thêm HĐCN
2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
-HS còn hạn chế: Tiếp cận giúp các em đọc đúng tiếng từ khó, ngắt nghỉ đúng dấu câu bài và nắm nghĩa của từ
-HS KG: Giúp các em đọc hay diễn cảm và hiểu được nghĩa của từ giúp đỡ các em còn hạn chế
IV. Hoạt động ứng dụng;
Chia sẻ bài học với người thân
TIẾNG VIỆT: BÀI 31 CÙNG SỐNG TRONG NGÔI NHÀ TRÁI ĐẤT (T2)
I. Mục tiêu:
- Đọc và hiểu câu chuyện Gặp gỡ Bác sĩ Y - éc - xanh.
- Nói về những hành động, việc làm bảo vệ môi trường
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH, MC, MT HS: TLHDH,vở
III. Điều chỉnh hoạt động
1. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô:
- Tất cả các HĐ thêm HĐCN
2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
-HS còn hạn chế: Tiếp cận giúp các em Kể được một số việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của chúng ta.
-HSHTT: Nắm kể lại được việc làm bảo vệ môi trường.Giúp đỡ các em còn hạn chế
IV. Hoạt động ứng dụng;
Thực hiện TLHDH
HĐGDĐĐ: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (T2)
I.Mục tiêu:
- Kể tên một số lợi ích cảu cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường
* Tích hợp KNS, BVMT, TKNL :
- Cây trồng, vật nuôi là nguồn sống quý giá của con người vùng biển, hải đảo.
- Giữ gìn, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần giữ gìn, bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, đảo.
- Kĩ năng lắng nghe ý kiến, trình bày ý tưởng, thu thập xử lí thông tin, , ra quyết định, đảm nhận trách nhiệm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường.
II Tài liệu và phương tiện:
Vở VBT
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
- HS viết tên bài vào vở.
- HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Báo cáo kết quả điều tra
Việc 1: Em suy nghỉ và báo cáo kết quả điều tra theo vấn đề sau viết vào vở nháp.
Hãy kể tên các loại cây trồng mà em biết?
Các cây trồng đó được chăm sóc như thế nào?
Hãy kể tên các vật nuôi mà em biết?
Các vật nuôi đó được chăm sóc như thế nào?
Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ báo cáo điều tra của mình
Việc 3: NT tổ chức cho các bạn trong nhóm chia sẻ kết quả điều tra, nhận xét
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm tham gia chơi trước lớp
Chúng ta tần làm gì để bảo vệ các vật nuôi đó?
2. Đóng vai
Việc 1: Em đọc các tình huống sau
Tình huống 1: Tuấn Anh định tưới cây nhưng Hùng cản: có phải cây của lớp mình đâu mà tưới.
Tình huống 2: Dương đi thăm ruộng, thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào.
Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn
Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần
Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ các tình huống
Việc 3: NT yêu cầu các bạn cđóng vai xử lí tình huống trong nhóm
CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm đóng vai trước lớp, chia sẻ
Cây trồng và vật nuôi mang lại cho chúng ta những gì? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nó?
3.Vẽ tranh đọc thơ, hát, kể chuyện về việc chăm sóc cây trồng vật nuôi
- Em suy nghỉ chọn một bài thơ vẽ một bức tranh về chăm sóc cây trồng vật nuôi.
- CTHĐTQ yêu cầu các nhóm trình bày thể hiện đọc bài thơ, giới thiệu tranh, bài hát về chăm sóc cây trồng vật nuôi.
- Bình chọn em hoàn thành năng khiếu tốt.
Quản trò lên tổ chức trò chơi theo hướng dẫn của GV
Chia sẻ sau khi chơi
Cây trồng và vật nuôi rất cần thiêt cho cuộc sống của con người, biển đảo, hải đảo em cần làm gì để bảo vệ nó
- Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ sau tiết học.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện chăm sóc và bảo vệ cây trồng vật nuôi.
Thứ ba ngày 11 tháng 4 năm 2017
TIẾNG VIỆT: BÀI 31B: HÃY THƯƠNG YÊU GIÚP ĐỠ LẪN NHAU(T1)
I. Mục tiêu:
- Kể lại câu chuyện Bác sĩ Y - éc - xanh.
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH, MC, MT HS: TLHDH,vở
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
- Chia sẻ sau khi chơi
- HS viết tên bài vào vở.
- HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
1. Dựa vào bài Bác sĩ Y -éc - xanh đã học, hãy chọn lời phù hợp với mỗi tranh dưới đây.
Việc 1: Em dựa vào bài tập đọc chọn lời phù hợp với mỗi tranh ghi vào vở nháp
Việc 2: Em và bạn chia sẻ bổ sung cho nhau
Việc 3: NT yêu cầu các bạn chia sẻ trước nhóm
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chia sẻ trước lớp
+ Hoạt động cặp đôi
2. Thay nhau đọc lời nói của bác sĩ Y - éc - xanh trong câu chuyện
Việc 1: Em đọc lại lời nói của Bác sĩ Y - éc - xanh
Việc 2: Em và bạn chia sẻ lời nói cho nhau, bổ sung nếu thiếu
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm kể trước lớp, bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.
Việc 1: Em dựa vào 4 tranh minh họa kể một đoạn của câu chuyện
Việc 2: Em và bạn kể cho nhau nghe chia sẻ
Việc 3: NT yêu cầu các bạn cnối tiếp kể từng đoạn của câu chuyện bổ sung cho nhau
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm kể trước lớp, bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.
4. Kể chuyện trước lớp
- Các nhóm chọn bạn kể trước lớp
- CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chọn bạn kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm chia sẻ sau khi các nhóm tham gia kể. Bình chọn bạn kể hay
- Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ sau tiết học.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Như TLHDH
TIẾNG VIÊT: BÀI 31B: HÃY THƯƠNG YÊU VÀ GIÚP ĐỠ LẪN NHAU (T2)
I. Mục tiêu:
- Cũng cố cách viết chữ hoa V
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Các nước.
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH, MC, MT
HS: TLHDH,vở
III. Điều chỉnh hoạt động
1. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS còn hạn chế: Giúp HS biết tên một số nước Đông Nam Á qua tranh ảnh và đoạn văn.Viết đúng quy trình chữ hoa V, từ và câu ứng dụng của bài.
HSHTT: Viết đúng,ch...
Thứ hai ngày 10 tháng 4 năm 2017
TOÁN: NHÂN SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ (T1)
I. Mục tiêu:
Em biết:
- Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
- Tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức.
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH
HS: TLHDH,vở,mô hình đồng hồ
III. Điều chỉnh hoạt động
Điều chỉnh hoạt động từng lô gô:
- Tất cả các HĐ thêm HĐCN
Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS;
-HS còn hạn chế: Giúp HS biết đặt tính rồi tính phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
Nêu cách đặt và tính cụ thể từng bài?
-HSHTT: Bt bổ sung
Tính tích của số lớn nhất có 4 chữ số và số liền trước số lớn nhất có một chữ số?
IV. Hoạt động ứng dụng;
Chia sẻ bài học với người thân.
TIẾNG VIỆT: BÀI 31 CÙNG SỐNG TRONG NGÔI NHÀ TRÁI ĐẤT (T1)
I. Mục tiêu:
- Đọc và hiểu câu chuyện Gặp gỡ Bác sĩ Y - éc - xanh
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH, MC, MT
HS: TLHDH,vở
III. Điều chỉnh hoạt động
1. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô:
- Tất cả các HĐ thêm HĐCN
2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
-HS còn hạn chế: Tiếp cận giúp các em đọc đúng tiếng từ khó, ngắt nghỉ đúng dấu câu bài và nắm nghĩa của từ
-HS KG: Giúp các em đọc hay diễn cảm và hiểu được nghĩa của từ giúp đỡ các em còn hạn chế
IV. Hoạt động ứng dụng;
Chia sẻ bài học với người thân
TIẾNG VIỆT: BÀI 31 CÙNG SỐNG TRONG NGÔI NHÀ TRÁI ĐẤT (T2)
I. Mục tiêu:
- Đọc và hiểu câu chuyện Gặp gỡ Bác sĩ Y - éc - xanh.
- Nói về những hành động, việc làm bảo vệ môi trường
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH, MC, MT HS: TLHDH,vở
III. Điều chỉnh hoạt động
1. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô:
- Tất cả các HĐ thêm HĐCN
2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
-HS còn hạn chế: Tiếp cận giúp các em Kể được một số việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của chúng ta.
-HSHTT: Nắm kể lại được việc làm bảo vệ môi trường.Giúp đỡ các em còn hạn chế
IV. Hoạt động ứng dụng;
Thực hiện TLHDH
HĐGDĐĐ: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (T2)
I.Mục tiêu:
- Kể tên một số lợi ích cảu cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường
* Tích hợp KNS, BVMT, TKNL :
- Cây trồng, vật nuôi là nguồn sống quý giá của con người vùng biển, hải đảo.
- Giữ gìn, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần giữ gìn, bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, đảo.
- Kĩ năng lắng nghe ý kiến, trình bày ý tưởng, thu thập xử lí thông tin, , ra quyết định, đảm nhận trách nhiệm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường.
II Tài liệu và phương tiện:
Vở VBT
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
- HS viết tên bài vào vở.
- HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Báo cáo kết quả điều tra
Việc 1: Em suy nghỉ và báo cáo kết quả điều tra theo vấn đề sau viết vào vở nháp.
Hãy kể tên các loại cây trồng mà em biết?
Các cây trồng đó được chăm sóc như thế nào?
Hãy kể tên các vật nuôi mà em biết?
Các vật nuôi đó được chăm sóc như thế nào?
Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ báo cáo điều tra của mình
Việc 3: NT tổ chức cho các bạn trong nhóm chia sẻ kết quả điều tra, nhận xét
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm tham gia chơi trước lớp
Chúng ta tần làm gì để bảo vệ các vật nuôi đó?
2. Đóng vai
Việc 1: Em đọc các tình huống sau
Tình huống 1: Tuấn Anh định tưới cây nhưng Hùng cản: có phải cây của lớp mình đâu mà tưới.
Tình huống 2: Dương đi thăm ruộng, thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào.
Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn
Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần
Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ các tình huống
Việc 3: NT yêu cầu các bạn cđóng vai xử lí tình huống trong nhóm
CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm đóng vai trước lớp, chia sẻ
Cây trồng và vật nuôi mang lại cho chúng ta những gì? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nó?
3.Vẽ tranh đọc thơ, hát, kể chuyện về việc chăm sóc cây trồng vật nuôi
- Em suy nghỉ chọn một bài thơ vẽ một bức tranh về chăm sóc cây trồng vật nuôi.
- CTHĐTQ yêu cầu các nhóm trình bày thể hiện đọc bài thơ, giới thiệu tranh, bài hát về chăm sóc cây trồng vật nuôi.
- Bình chọn em hoàn thành năng khiếu tốt.
Quản trò lên tổ chức trò chơi theo hướng dẫn của GV
Chia sẻ sau khi chơi
Cây trồng và vật nuôi rất cần thiêt cho cuộc sống của con người, biển đảo, hải đảo em cần làm gì để bảo vệ nó
- Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ sau tiết học.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện chăm sóc và bảo vệ cây trồng vật nuôi.
Thứ ba ngày 11 tháng 4 năm 2017
TIẾNG VIỆT: BÀI 31B: HÃY THƯƠNG YÊU GIÚP ĐỠ LẪN NHAU(T1)
I. Mục tiêu:
- Kể lại câu chuyện Bác sĩ Y - éc - xanh.
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH, MC, MT HS: TLHDH,vở
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
- Chia sẻ sau khi chơi
- HS viết tên bài vào vở.
- HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
1. Dựa vào bài Bác sĩ Y -éc - xanh đã học, hãy chọn lời phù hợp với mỗi tranh dưới đây.
Việc 1: Em dựa vào bài tập đọc chọn lời phù hợp với mỗi tranh ghi vào vở nháp
Việc 2: Em và bạn chia sẻ bổ sung cho nhau
Việc 3: NT yêu cầu các bạn chia sẻ trước nhóm
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chia sẻ trước lớp
+ Hoạt động cặp đôi
2. Thay nhau đọc lời nói của bác sĩ Y - éc - xanh trong câu chuyện
Việc 1: Em đọc lại lời nói của Bác sĩ Y - éc - xanh
Việc 2: Em và bạn chia sẻ lời nói cho nhau, bổ sung nếu thiếu
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm kể trước lớp, bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.
Việc 1: Em dựa vào 4 tranh minh họa kể một đoạn của câu chuyện
Việc 2: Em và bạn kể cho nhau nghe chia sẻ
Việc 3: NT yêu cầu các bạn cnối tiếp kể từng đoạn của câu chuyện bổ sung cho nhau
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm kể trước lớp, bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.
4. Kể chuyện trước lớp
- Các nhóm chọn bạn kể trước lớp
- CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chọn bạn kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm chia sẻ sau khi các nhóm tham gia kể. Bình chọn bạn kể hay
- Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ sau tiết học.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Như TLHDH
TIẾNG VIÊT: BÀI 31B: HÃY THƯƠNG YÊU VÀ GIÚP ĐỠ LẪN NHAU (T2)
I. Mục tiêu:
- Cũng cố cách viết chữ hoa V
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Các nước.
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH, MC, MT
HS: TLHDH,vở
III. Điều chỉnh hoạt động
1. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS còn hạn chế: Giúp HS biết tên một số nước Đông Nam Á qua tranh ảnh và đoạn văn.Viết đúng quy trình chữ hoa V, từ và câu ứng dụng của bài.
HSHTT: Viết đúng,ch...