Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết nối
Các chủ đề, Tiểu chủ đề , hoạt động Tác giả Trang
Chủ đề 1: Những vấn đề chung ( 30 tiết).
Tiểu chủ đề 1: Mục tiêu, nội dung chương trình, cấu trúc SGK, SGV
môn TN -XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí (6 tiết).
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu và nội dung chương trình môn
TN -XH (1tiết)
Hoạt động 2 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn
TN&XH lớp 1, 2, 3 (2tiết)
Hoạt động 3 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn
Khoa học lớp 4,5 (1 tiết)
Hoạt động 4 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn
Lịch sử và Địa lí lớp 4,5 (1tiết)
Hoạt động 5: Phân tích SGV các môn TN-XH, Khoa học, Lịch
sử và Địa lí (1 tiết)
TS. Nguyễn
Tuyết Nga
3
3
3
5
10
13
17
Tiểu chủ đề 2: Một số phương pháp , hình thức dạy học đặc trưng các
môn TN-XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học (24 tiết)
I. Một số phương pháp dạy học đặc trưng các môn TN -
XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học (15 tiết)
Hoạt động 1 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp quan sát (2 tiết)
Hoạt động 2 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp đàm thoại (2 tiết)
Hoạt động 3 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp điều tra (1 tiết)
Hoạt động 4 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp thực hành
(1tiết)
Hoạt động 5 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp thí nghiệm
(2 tiết)
Hoạt động 6 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp kể chuyện
(1tiết)
Hoạt động 7: Nghiên cứu và sử dụng phương pháp thảo luận (2 tiết)
Hoạt động 8 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp đóng vai ( 2 tiết)
Hoạt động 9: Nghiên cứu và sử dụng trò chơi học tập (1 tiết)
Hoạt động 10. Nghiên cứu và sử dụng phương pháp động não
(1 tiết)
II . Một số hình thức tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội
(2 tiết).
Hoạt động1: Tìm hiểu hình thức dạy học trong lớp (1 tiết).
Hoạt Động 2: Tìm hiểu hình thức dạy học ngoài lớp và tham
quan (1 tiết).
III. Đồ dùng dạy học các môn TN-XH ở tiểu học (2 tiết).
Hoạt động 1: Tự làm và sưu tầm đồ dùng dạy học (1tiết)
Hoạt động 2 : Sử dụng các phương tiện dạy học (1 tiết)
IV. Kiểm tra, Đánh giá trong dạy học các môn TN-XH,
khoa học, lịch sử và địa lí ở Tiểu học (5 tiết)
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, nội dung và ý nghĩa của đánh giá
trong dạy học Tự nhiên và Xã hội (1 tiết)
Hoạt Động 2: Tìm hiểu đánh giá môn TN-XH lớp 1,2,3 (1tiết)
Hoạt động 3: Tìm hiểu đánh giá môn Khoa học, Lịch sử và
Địa lí lớp 4, 5 (1 tiết).
Hoạt động 4: Tìm hiểu các công cụ đánh giátrong dạy học Tự
nhiên và Xã hội (2 tiết).
TS. Nguyễn
Quốc Tuấn
Chủ đề 2: Hướng dẫn dạy học theo chủ đề (60 tiết).
Tiểu chủ đề 1: hướng dẫn dạy học các chủ đề:
con người và sức khoẻ, thực vật, động vật (22 tiết).
I. Hướng dẫn dạy học chủ đề Con người và sức khoẻ (7 tiết ).
Hoạt động I. Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình chủ đề
Con người và sức khoẻ (1 tiết)
Hoạt động 2: Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy
học chủ đề con người và sức khoẻ (2 tiết)
Hoạt động 3. Thực hành soạn kế hoạch bài học và tập giảng (
2 tiết)
Hoạt động 4. Hướng dẫn sử dụng và làm đồ dùng trong dạy
học chủ đề con người và sức khoẻ. (2 tiết )
II. Hướng dẫn dạy học chủ đề thực vật (8 tiết)
Hoạt động 1- Tìm hiểu hệ thống kiến thức chủ đề thực vật ở
tiểu học (1 tiết)
Hoạt động 2. Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức
dạy học chủ đề thực vật (3 tiết).
Hoạt động 3. Thực hành soạn kế hoạch bàI học và tập giảng
(2 tiết)
Hoạt động 4. Hướng dẫn sử dụng và làm đồ dùng dạy học chủ
đề thực vật (2 tiết)
III. Hướng dẫn dạy học chủ đề động vật (7 tiết)
Hoạt động 1. Tìm hiểu hệ thống kiến thức chủ đề động vật ở
tiểu học ( 1 tiết ).
Hoạt động 2. Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy
học kiến thức động vật (2 tiết)
Hoạt động 3. Thực hành soạn kế hoạch bài học và tập giảng
(2 tiết)
Hoạt động 4: Hướng dẫn sử dụng và làm đồ dùng dạy học chủ
đề động vật ( 2tiết )
TS. Nguyễn
Kim Tiến
TS. Nguyễn
Song Hoan
Tiểu chủ đề 2 : hướng dẫn dạy học chủ đề Vật chất và Năng lượng (8
tiết).
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu chương trình và nội dung chủ
đề vật chất và năng lượng lớp 4, lớp 5 (1tiết)
Hoạt động 2: Sử dụng phương pháp và hình thức dạy học các
bài chủ đề vật chất và năng lượng lớp 4, 5 (3 tiết)
Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng và làm thiết bị dạy học (2tiết)
Hoạt động 4: Hướng dẫn lập kế hoạch dạy học và thực hành
tập dạy (3 tiết).
ThS. Nguy
Văn Thoạ
Tiểu chủ đề 3: hướng dẫn dạy học chủ đề xã hội (9 tiết)
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình chủ đề xã
hội trong SGK TN-XH Lớp 1, 2, 3 (1 tiết)
Hoạt động 2. Tìm hiểu các phương pháp và hình thức dạy học các
bài có nội dung về xã hội trong SGK TN-XH lớp 1, 2, 3 (4 tiết)
Hoạt động 3 . Hướng dẫn cách sử dụng và làm một số đồ dùng
dạy học trong dạy học chủ đề xã hội ở các lớp 1, 2, 3 (1 tiết)
Hoạt động 4. Tìm hiểu cách lập kế hoạch dạy học các bài có
nội dung về xã hội (1 tiết).
Hoạt động 5. Thực hành tập dạy (2 tiết)
TS. Lê Vă
Trưởng
Tiểu chủ đề 4 : hướng dẫn dạy học chủ đề Địa lí (12tiết)
I. Phương pháp dạy học các bài có nội dung địa lí các lớp 1,
2, 3 (3 tiết)
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình,
phương pháp, phương tiện và các hình thức tổ chức dạy học
các bài có nội dung địa lí (1tiết)
Hoạt động 2: Lập kế hoạch dạy học và Thực hành tập dạy các
bài có nội dung địa lí các lớp 1,2,3 (2 tiết).
II. Phương pháp dạy học các bài có nội dung địa lí các lớp 4,
5 (9 tiết).
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình (1 tiết)
Hoạt động 2: Sử dụng phương pháp, phương tiện và các hình
thức tổ chức dạy học ( 3 tiết).
Hoạt động 3: Hướng dẫn lập kế hoạch dạy học (2 tiết).
Hoạt động 4: Thực hành tập dạy (3tiết) .
TS. Nguy
Quốc Tuấ
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
Các chủ đề, Tiểu chủ đề , hoạt động Tác giả Trang
Chủ đề 1: Những vấn đề chung ( 30 tiết).
Tiểu chủ đề 1: Mục tiêu, nội dung chương trình, cấu trúc SGK, SGV
môn TN -XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí (6 tiết).
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu và nội dung chương trình môn
TN -XH (1tiết)
Hoạt động 2 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn
TN&XH lớp 1, 2, 3 (2tiết)
Hoạt động 3 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn
Khoa học lớp 4,5 (1 tiết)
Hoạt động 4 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn
Lịch sử và Địa lí lớp 4,5 (1tiết)
Hoạt động 5: Phân tích SGV các môn TN-XH, Khoa học, Lịch
sử và Địa lí (1 tiết)
TS. Nguyễn
Tuyết Nga
3
3
3
5
10
13
17
Tiểu chủ đề 2: Một số phương pháp , hình thức dạy học đặc trưng các
môn TN-XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học (24 tiết)
I. Một số phương pháp dạy học đặc trưng các môn TN -
XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học (15 tiết)
Hoạt động 1 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp quan sát (2 tiết)
Hoạt động 2 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp đàm thoại (2 tiết)
Hoạt động 3 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp điều tra (1 tiết)
Hoạt động 4 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp thực hành
(1tiết)
Hoạt động 5 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp thí nghiệm
(2 tiết)
Hoạt động 6 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp kể chuyện
(1tiết)
Hoạt động 7: Nghiên cứu và sử dụng phương pháp thảo luận (2 tiết)
Hoạt động 8 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp đóng vai ( 2 tiết)
Hoạt động 9: Nghiên cứu và sử dụng trò chơi học tập (1 tiết)
Hoạt động 10. Nghiên cứu và sử dụng phương pháp động não
(1 tiết)
II . Một số hình thức tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội
(2 tiết).
Hoạt động1: Tìm hiểu hình thức dạy học trong lớp (1 tiết).
Hoạt Động 2: Tìm hiểu hình thức dạy học ngoài lớp và tham
quan (1 tiết).
III. Đồ dùng dạy học các môn TN-XH ở tiểu học (2 tiết).
Hoạt động 1: Tự làm và sưu tầm đồ dùng dạy học (1tiết)
Hoạt động 2 : Sử dụng các phương tiện dạy học (1 tiết)
IV. Kiểm tra, Đánh giá trong dạy học các môn TN-XH,
khoa học, lịch sử và địa lí ở Tiểu học (5 tiết)
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, nội dung và ý nghĩa của đánh giá
trong dạy học Tự nhiên và Xã hội (1 tiết)
Hoạt Động 2: Tìm hiểu đánh giá môn TN-XH lớp 1,2,3 (1tiết)
Hoạt động 3: Tìm hiểu đánh giá môn Khoa học, Lịch sử và
Địa lí lớp 4, 5 (1 tiết).
Hoạt động 4: Tìm hiểu các công cụ đánh giátrong dạy học Tự
nhiên và Xã hội (2 tiết).
TS. Nguyễn
Quốc Tuấn
Chủ đề 2: Hướng dẫn dạy học theo chủ đề (60 tiết).
Tiểu chủ đề 1: hướng dẫn dạy học các chủ đề:
con người và sức khoẻ, thực vật, động vật (22 tiết).
I. Hướng dẫn dạy học chủ đề Con người và sức khoẻ (7 tiết ).
Hoạt động I. Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình chủ đề
Con người và sức khoẻ (1 tiết)
Hoạt động 2: Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy
học chủ đề con người và sức khoẻ (2 tiết)
Hoạt động 3. Thực hành soạn kế hoạch bài học và tập giảng (
2 tiết)
Hoạt động 4. Hướng dẫn sử dụng và làm đồ dùng trong dạy
học chủ đề con người và sức khoẻ. (2 tiết )
II. Hướng dẫn dạy học chủ đề thực vật (8 tiết)
Hoạt động 1- Tìm hiểu hệ thống kiến thức chủ đề thực vật ở
tiểu học (1 tiết)
Hoạt động 2. Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức
dạy học chủ đề thực vật (3 tiết).
Hoạt động 3. Thực hành soạn kế hoạch bàI học và tập giảng
(2 tiết)
Hoạt động 4. Hướng dẫn sử dụng và làm đồ dùng dạy học chủ
đề thực vật (2 tiết)
III. Hướng dẫn dạy học chủ đề động vật (7 tiết)
Hoạt động 1. Tìm hiểu hệ thống kiến thức chủ đề động vật ở
tiểu học ( 1 tiết ).
Hoạt động 2. Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy
học kiến thức động vật (2 tiết)
Hoạt động 3. Thực hành soạn kế hoạch bài học và tập giảng
(2 tiết)
Hoạt động 4: Hướng dẫn sử dụng và làm đồ dùng dạy học chủ
đề động vật ( 2tiết )
TS. Nguyễn
Kim Tiến
TS. Nguyễn
Song Hoan
Tiểu chủ đề 2 : hướng dẫn dạy học chủ đề Vật chất và Năng lượng (8
tiết).
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu chương trình và nội dung chủ
đề vật chất và năng lượng lớp 4, lớp 5 (1tiết)
Hoạt động 2: Sử dụng phương pháp và hình thức dạy học các
bài chủ đề vật chất và năng lượng lớp 4, 5 (3 tiết)
Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng và làm thiết bị dạy học (2tiết)
Hoạt động 4: Hướng dẫn lập kế hoạch dạy học và thực hành
tập dạy (3 tiết).
ThS. Nguy
Văn Thoạ
Tiểu chủ đề 3: hướng dẫn dạy học chủ đề xã hội (9 tiết)
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình chủ đề xã
hội trong SGK TN-XH Lớp 1, 2, 3 (1 tiết)
Hoạt động 2. Tìm hiểu các phương pháp và hình thức dạy học các
bài có nội dung về xã hội trong SGK TN-XH lớp 1, 2, 3 (4 tiết)
Hoạt động 3 . Hướng dẫn cách sử dụng và làm một số đồ dùng
dạy học trong dạy học chủ đề xã hội ở các lớp 1, 2, 3 (1 tiết)
Hoạt động 4. Tìm hiểu cách lập kế hoạch dạy học các bài có
nội dung về xã hội (1 tiết).
Hoạt động 5. Thực hành tập dạy (2 tiết)
TS. Lê Vă
Trưởng
Tiểu chủ đề 4 : hướng dẫn dạy học chủ đề Địa lí (12tiết)
I. Phương pháp dạy học các bài có nội dung địa lí các lớp 1,
2, 3 (3 tiết)
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình,
phương pháp, phương tiện và các hình thức tổ chức dạy học
các bài có nội dung địa lí (1tiết)
Hoạt động 2: Lập kế hoạch dạy học và Thực hành tập dạy các
bài có nội dung địa lí các lớp 1,2,3 (2 tiết).
II. Phương pháp dạy học các bài có nội dung địa lí các lớp 4,
5 (9 tiết).
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình (1 tiết)
Hoạt động 2: Sử dụng phương pháp, phương tiện và các hình
thức tổ chức dạy học ( 3 tiết).
Hoạt động 3: Hướng dẫn lập kế hoạch dạy học (2 tiết).
Hoạt động 4: Thực hành tập dạy (3tiết) .
TS. Nguy
Quốc Tuấ
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
You must be registered for see links
Tags: phương pháp động não ở môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học, kế hoạch bài dạy môn tự nhiên và xã hội lớp 2- CÓ CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, tự nhiên - xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội tập 1, tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phần thực vật và động vật, phương pháp động não trong dạy học tự nhiên xã hội, Các phương pháp dạy học, hình thức dạy học, phương tiện dạy học có vai trò thế nào trong tổ chức dạy học các bài TN-XH, phương pháp động não tìm tòi trong dạy học tự nhiên –xã hội., Sử dụng Phuong Tien Day Hoc cho bài TN và XH, tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội tập 1