kittyphuongnguyen
New Member
Link tải luận văn miễn phí cho ae
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 2
5. Phạm vi nghiên cứu 2
6. Giả thuyết khoa học 2
7. Phương pháp nghiên cứu 3
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 4
1.1. Khái niệm Stress 4
1.2. Một số biểu hiện của trạng thái stress 5
1.3. Các nguyên nhân dẫn đến stress trong học tập ở học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 6
1.4. Ảnh hưởng của stress đến học tập và đời sống của học sinh THPT 9
1.5. Đặc điểm tâm lý của học sinh THPT 10
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ BIỂU HIỆN STRESS TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ – QUẢNG TRỊ 11
2.1. Khái quát về địa bàn và khách thể nghiên cứu 11
2.2. Thực trạng về biểu hiện stress trong học tập của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 11
2.2.1. Mức độ stress của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 11
2.2.1.1. Mức độ stress của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị nhìn từ góc độ tổng quát 12
2.2.1.2. Mức độ stress của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị nhìn từ góc độ giới tính 13
2.2.1.3. Mức độ stress của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị nhìn từ góc độ học lực 13
2.2.2. Biểu hiện của stress trong học tập của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 14
2.2.2.1. Biểu hiện về cơ thể 14
2.2.1.2. Biểu hiện về cảm xúc 16
2.2.2.3. Biểu hiện về mặt trí tuệ 19
2.2.2.4. Biểu hiện về hành vi 21
2.2.3. Những nguyên nhân dẫn đến stress trong học tập của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 23
2.2.4. Các biện pháp làm giảm stress trong học tập của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 25
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 28
1. Kết luận 28
2. Kiến nghị 28
2.1.Về phía học sinh 28
2.2.Về phía gia đình 29
2.3.Về phía giáo viên 30
2.4.Về phía nhà trường 30
PHIẾU ĐIỀU TRA
Chúng tui đang tiến hành một nghiên cứu khoa học, chúng tui rất mong muốn được biết ý kiến của các em về những vấn đề dưới đây.
Xin Thank sự giúp đỡ của các em!
Câu 1: Xin đọc từng câu dưới đây và khoanh tròn một trong những số 0, 1, 2, 3, 4 để xác định mức độ phù hợp nhất với những gì đã xảy ra với bạn trong một tháng qua. Không có câu trả lời nào đúng hay sai. Vì vậy, bạn không nên mất quá nhiều thời gian để lựa chọn.
0 = không bao giờ
1= gần như không bao giờ
2 = đôi lúc
3 = thường xuyên
4 = rất thường xuyên
Tình trạng 0 1 2 3 4
1. Bạn có lo lắng, bối rối bởi một điều gì đó xảy ra không theo mong đợi không? 0 1 2 3 4
2. Bạn có thấy khó khăn trong việc kiểm soát những vấn đề quan trọng không? 0 1 2 3 4
3. Bạn có cảm giác bồn chồn và căng thẳng không? 0 1 2 3 4
4. Bạn có cảm giác tự tin vào khả năng giải quyết những vấn đề cá nhân của mình không? 0 1 2 3 4
5. Bạn có cảm giác mọi việc diễn biến như bạn muốn không? 0 1 2 3 4
6. Bạn có nhận thấy rằng bạn không thể ứng phó với tất cả những điều mà bạn cần giải quyết không? 0 1 2 3 4
7. Bạn có thể chế ngự bực dọc, căng thẳng của bạn không? 0 1 2 3 4
8. Bạn có nghĩ rằng mình làm chủ được mọi tình huống không? 0 1 2 3 4
9. Bạn có tức giận, bực mình khi sự việc vượt khỏi tầm kiểm soát của bạn không? 0 1 2 3 4
10. Bạn có cảm giác khó khăn chồng chất, cao đến mức bạn không vượt qua được không? 0 1 2 3 4
Câu 2: Em có thường xuyên cảm giác căng thẳng trong học tập không?
a. Rất thường xuyên • c. Thỉnh thoảng •
b.Thường xuyên • d. Không bao giờ •
Câu 3: Khi căng thẳng trong học tập, em thường có những biểu hiện về cơ thể nào sau đây?
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 2
5. Phạm vi nghiên cứu 2
6. Giả thuyết khoa học 2
7. Phương pháp nghiên cứu 3
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 4
1.1. Khái niệm Stress 4
1.2. Một số biểu hiện của trạng thái stress 5
1.3. Các nguyên nhân dẫn đến stress trong học tập ở học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 6
1.4. Ảnh hưởng của stress đến học tập và đời sống của học sinh THPT 9
1.5. Đặc điểm tâm lý của học sinh THPT 10
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ BIỂU HIỆN STRESS TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ – QUẢNG TRỊ 11
2.1. Khái quát về địa bàn và khách thể nghiên cứu 11
2.2. Thực trạng về biểu hiện stress trong học tập của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 11
2.2.1. Mức độ stress của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 11
2.2.1.1. Mức độ stress của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị nhìn từ góc độ tổng quát 12
2.2.1.2. Mức độ stress của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị nhìn từ góc độ giới tính 13
2.2.1.3. Mức độ stress của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị nhìn từ góc độ học lực 13
2.2.2. Biểu hiện của stress trong học tập của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 14
2.2.2.1. Biểu hiện về cơ thể 14
2.2.1.2. Biểu hiện về cảm xúc 16
2.2.2.3. Biểu hiện về mặt trí tuệ 19
2.2.2.4. Biểu hiện về hành vi 21
2.2.3. Những nguyên nhân dẫn đến stress trong học tập của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 23
2.2.4. Các biện pháp làm giảm stress trong học tập của học sinh lớp 12 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị 25
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 28
1. Kết luận 28
2. Kiến nghị 28
2.1.Về phía học sinh 28
2.2.Về phía gia đình 29
2.3.Về phía giáo viên 30
2.4.Về phía nhà trường 30
PHIẾU ĐIỀU TRA
Chúng tui đang tiến hành một nghiên cứu khoa học, chúng tui rất mong muốn được biết ý kiến của các em về những vấn đề dưới đây.
Xin Thank sự giúp đỡ của các em!
Câu 1: Xin đọc từng câu dưới đây và khoanh tròn một trong những số 0, 1, 2, 3, 4 để xác định mức độ phù hợp nhất với những gì đã xảy ra với bạn trong một tháng qua. Không có câu trả lời nào đúng hay sai. Vì vậy, bạn không nên mất quá nhiều thời gian để lựa chọn.
0 = không bao giờ
1= gần như không bao giờ
2 = đôi lúc
3 = thường xuyên
4 = rất thường xuyên
Tình trạng 0 1 2 3 4
1. Bạn có lo lắng, bối rối bởi một điều gì đó xảy ra không theo mong đợi không? 0 1 2 3 4
2. Bạn có thấy khó khăn trong việc kiểm soát những vấn đề quan trọng không? 0 1 2 3 4
3. Bạn có cảm giác bồn chồn và căng thẳng không? 0 1 2 3 4
4. Bạn có cảm giác tự tin vào khả năng giải quyết những vấn đề cá nhân của mình không? 0 1 2 3 4
5. Bạn có cảm giác mọi việc diễn biến như bạn muốn không? 0 1 2 3 4
6. Bạn có nhận thấy rằng bạn không thể ứng phó với tất cả những điều mà bạn cần giải quyết không? 0 1 2 3 4
7. Bạn có thể chế ngự bực dọc, căng thẳng của bạn không? 0 1 2 3 4
8. Bạn có nghĩ rằng mình làm chủ được mọi tình huống không? 0 1 2 3 4
9. Bạn có tức giận, bực mình khi sự việc vượt khỏi tầm kiểm soát của bạn không? 0 1 2 3 4
10. Bạn có cảm giác khó khăn chồng chất, cao đến mức bạn không vượt qua được không? 0 1 2 3 4
Câu 2: Em có thường xuyên cảm giác căng thẳng trong học tập không?
a. Rất thường xuyên • c. Thỉnh thoảng •
b.Thường xuyên • d. Không bao giờ •
Câu 3: Khi căng thẳng trong học tập, em thường có những biểu hiện về cơ thể nào sau đây?
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
You must be registered for see links
Tags: đề tài stress của sinh viên, lý do chọn đề tài áp lực học tập của học sinh lớp 12, nghiên cứu khoa học tâm lý học sinh thpt, thực trạng stress ở học sinh báo cáo khoa học, tài liệu về stress ở học sinh, đề tài stress trong học tập của sinh viên, NGHIÊN CỨU STRESS TRONG HỌC TẬP, Biểu hiện stress trong học tập của học sinh lớp 12, biểu hiện quan sát thực trạng stress của học sinh khi ở trường thpt
)