quoc_sinh_hoang
New Member
Download miễn phí Giáo án vật lý - Sự hoá hơi và sự ngưng tụ
Trình bày câu trả lời.
-Đọc phần 2. SGK, tìm hiểu sự ngưng tụ.
-Hoạt động nhóm: Làm thí nghiệ m về sự ngưng tụ.
+ Bố trí thí nghiệm.
+ Đẩy pít tong để làm giảm thể tích khí trong xi lanh.
+ Quan sát hiện tượng: trong xi lanh bắt đầu có chất lỏng.
+ Rút ra kết luận.
-Trình bày kết quả thí nghiệm theo nhóm.
-Áp suất hơi bão hoà?
-Đọc SGK: Giải thích sự tạo thành áp suất hơi bão hoà và quá trình
ngưng tụ.
-Khi có hơi bão hoà và quá trình ngưng tụ tại mặt chất lỏng xảy ra quá
trình cân bằng động.
-Trình bày câu trả lời.
-Quan sát bảng áp suất hơi bão hoà của nước: nhận xét áp suất hơi bão
hoà phụ thuộc vào nhiệt độ.
-Nhiệt độ tới hạn?
-Nhận xét câu trả lời.
-Yêu cầu HS đọc SGK, yêu cầu HS làm thí nghiệm về sự ngưng tụ.
-Tổ chức hoạt động nhóm.
-Quan sát HS làm, hướng dẫn, gợi ý, trả lời những thắc mắc của HS.
-Yêu cầu HS trình bày kết quả thí nghiệm.
-Nhận xét câu trả lời.
-Nêu câu hỏi.
-Gợi ý về quá trình cân bằng động.
-Nhận xét câu trả lời.
-Yêu cầu HS quan sát bảng áp suất hơi bão hoà. Nêu câu hỏi.
-Nhận xét câu trả lời.
-Nêu câu hỏi C2, gợi ý HS quan sát bảng nhiệt độ tới hạn.
-Nhận xét câu trả lời.
Để tải bản Đầy Đủ của tài liệu, xin Trả lời bài viết này, Mods sẽ gửi Link download cho bạn sớm nhất qua hòm tin nhắn.
Ai cần download tài liệu gì mà không tìm thấy ở đây, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
Tóm tắt nội dung tài liệu:
Bài 56: SỰ HOÁ HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Hiểu được thí nghiệm về sự ngưng tụ, trong đó chú ý đến quá trình
ngưng tụ, hơi bão hoà và áp suất hơi bão hoà.
- Biết được ý nghĩa của nhiệt độ tới hạn.
- Biết được độ ẩm tuyệt đối, cực đại và tương đối của không khí và
điểm sương.
- Biết xác định được độ ẩm tương đối dùng ẩm kế khô và ướt.
1.2. Kĩ năng:
- Giải thích được tốc độ bay hơi, áp suất hơi bão hoà.
- Giải thích được những ứng dụng của sự hoá hơi hay ngưng tụ trong
thực tế (như việc làm lạnh ở tủ lạnh, việc chưng cất chất lỏng, nồi áp suất
hay nồi hấp ở bệnh viện).
- Tìm nhiệt hoá hơi, về các độ ẩm, biết sử dụng các hằng số vật lý.
1.3. Thái độ:
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
- Một số thí nghiệm nhiệt độ sôi phụ thuộc áp suất, sự bay hơi, ngưng
tụ.
- Một số hình vẽ trong SGK và một số bảng số liệu trong SGK.
- Một số ẩm kế (hình vẽ ẩm kế).
2.2. Học sinh:
- Ôn lại các khái niệm về bay hơi, ngưng tụ ở THCS.
- Một số hằng số, đơn vị vật lý.
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 (...phút): Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Trả lời các câu hỏi: Nhiệt chuyển
thể, sự biến đổi thể tích riêng khi
chuyển thể. Sự nóng chảy và sự đông
đặc, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt nóng
chảy riêng.
- Trình bày các câu trả lời.
- Nêu câu hỏi.
- Gợi ý trả lời.
- Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 2 (...phút): Sự hoá hơi, sự ngưng tụ, sự sôi.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc SGK: Tìm hiểu sự hoá hơi là
gì?
- Trả lời câu hỏi C1.
- Đọc SGK và quan sát hình 56.1.
Giải thích sự hoá hơi bằng thuyết
động học phân tử.
- Trình bày câu trả lời.
- Đọc SGK phần 1b.
- Nhiệt hoá hơi riêng.
- Đơn vị của nhiệt hoá hơi riêng?
- Gợi ý: Yêu cầu HS quan sát các
hiện tượng bay hơi trong thực tế.
- Nêu câu hỏi C1.
- Cho HS đọc SGK.
- Hướng dẫn HS giải thích hiện
tượng bay hơi.
- Nhận xét câu trả lời.
- Yêu cầu HS đọc SGK. Nêu câu hỏi.
Trình bày câu trả lời.
- Đọc phần 2. SGK, tìm hiểu sự
ngưng tụ.
- Hoạt động nhóm: Làm thí nghiệm
về sự ngưng tụ.
+ Bố trí thí nghiệm.
+ Đẩy pít tong để làm giảm thể tích
khí trong xi lanh.
+ Quan sát hiện tượng: trong xi lanh
bắt đầu có chất lỏng.
+ Rút ra kết luận.
- Trình bày kết quả thí nghiệm theo
nhóm.
- Áp suất hơi bão hoà?
- Đọc SGK: Giải thích sự tạo thành
áp suất hơi bão hoà và quá trình
ngưng tụ.
- Khi có hơi bão hoà và quá trình
ngưng tụ tại mặt chất lỏng xảy ra quá
trình cân bằng động.
- Trình bày câu trả lời.
- Quan sát bảng áp suất hơi bão hoà
của nước: nhận xét áp suất hơi bão
hoà phụ thuộc vào nhiệt độ.
- Nhiệt độ tới hạn?
- Nhận xét câu trả lời.
- Yêu cầu HS đọc SGK, yêu cầu HS
làm thí nghiệm về sự ngưng tụ.
- Tổ chức hoạt động nhóm.
- Quan sát HS làm, hướng dẫn, gợi ý,
trả lời những thắc mắc của HS.
- Yêu cầu HS trình bày kết quả thí
nghiệm.
- Nhận xét câu trả lời.
- Nêu câu hỏi.
- Gợi ý về quá trình cân bằng động.
- Nhận xét câu trả lời.
- Yêu cầu HS quan sát bảng áp suất
hơi bão hoà. Nêu câu hỏi.
- Nhận xét câu trả lời.
- Nêu câu hỏi C2, gợi ý HS quan sát
bảng nhiệt độ tới hạn.
- Nhận xét câu trả lời.
- Quan sát bảng nhiệt độ tới hạn của
một số chất và trả lời câu hỏi C2.
- Đọc SGK: Sự sôi? Các định luật
trong sự sôi?
- Trình bày câu trả lời.
- Yêu cầu HS đọc SGK. Nêu câu hỏi.
- Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 3 (...phút): Độ ẩm của không khí, ẩm kế.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc SGK: Độ ẩm tuyệt đối?
- Độ ẩm cực đại.
- Độ ẩm tương đối. Công thức (56.1).
- Trình bày câu trả lời.
- Điểm sương?
- Vai trò của độ ẩm?
- Lấy các ví dụ thực tế về vai trò của
độ ẩm.
- Đọc SGK: Ẩm kế là gì? Các loại
ẩm kế?
- Nghiên cứu nguyên tắc hoạt động
và cấu tạo của hai loại ẩm kế: ẩm kế
tóc và ẩm kế bay hơi.
- Yêu cầu HS đọc SGK.
- Nêu câu hỏi.
- Nhận xét câu trả lời.
- Nêu câu hỏi.
- Gợi ý.
- Yêu cầu HS lấy ví dụ thực tế.
- Yêu cầu HS đọc SGK.
- Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 4 (...phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Trả lời các câu hỏi 1,2,3, và 4 SGK.
- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm 1 trong
phần bài tập.
- Giải bài tập 2 và 3 SGK.
- Trình bày đáp án.
- Ghi nhận kiến thức: Sự hoá hơi, sự
ngưng tụ và sự sôi. Độ ẩm của không
khí, vai trò của độ ẩm và các công cụ
đo độ ẩm.
- Nêu câu hỏi.
- Yêu cầu HS trình bày đáp án.
- Nhận xét lời giải.
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 5 (...phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau.
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau.
4. RÚT KINH NGHIỆM
...