tieuyeutinhnghich_foreverloveyou
New Member
Chia sẻ miễn phí cho các bạn tài liệu: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập phổ tu Cầu lông cho sinh viên trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
2
minh”, [12] đó cũng là yêu cầu cấp thiết của công tác giáo dục thể chất tại các trường
đại học.
Phương pháp luận giáo dục đại học đã xác định: kiểm tra đánh giá là chất xúc
tác tạo ra sự thay đổi cho chính bản thân người học với đầy đủ ý nghĩa của nó. Thông
qua kiểm tra đánh giá giúp cho sinh viên tự xác định được bản thân mình, là động lực
thúc đẩy quá trình học tập của bản thân họ. Thông qua công tác kiểm tra đánh giá còn
góp phần cải tiến chất lượng giảng dạy của người thầy. Như vậy kiểm tra đánh giá kết
quả học tập là một trong những công tác cần được quan tâm thường xuyên, liên tục, là
khâu then chốt không thể thiếu, giữ vai trò thẩm định chất lượng đào tạo. Cùng với
việc mở rộng qui mô đào tạo, tổ chức đào tạo theo từng phần, đổi mới nội dung và
phương pháp giảng dạy đại học thì kiểm tra đánh giá cũng là một vấn đề hết sức quan
trọng và đòi hỏi phải được đổi mới, đáp ứng mục đích đào tạo.
Trong thực tế ở các trường đại học nói chung và Đại học TDTT nói riêng vẫn
tồn tại mâu thuẫn gay gắt giữa yêu cầu kiểm tra đánh giá khách quan với khả năng
chủ quan của người thầy, giữa yêu cầu giảng dạy với khả năng của sinh viên, giữa
năng lực sinh viên với thực tiễn cuộc sống. Kiểm tra đánh giá không những chỉ có ý
nghĩa về mặt giáo dưỡng mà còn có ý nghĩa to lớn về mặt giáo dục. Nó đòi hỏi mỗi
học sinh phải nâng cao tinh thần trách nhiệm trong học tập, phải tích cực trong các
hoạt động mà chính môi trường giáo dục đòi hỏi, đồng thời phải tự bồi dưỡng bản
thân mình về đạo đức tác phong, ý chí, thói quen nhề nghiệp.
Một vấn đề đặt ra khi nói đến kiểm tra đánh giá trước hết phải nói đến mục tiêu
và yêu cầu đào tạo trong từng giai đoạn để có nội dung đánh giá cho phù hợp, thứ hai
phải đảm bảo tính khách quan trong kiểm tra đánh giá, thứ ba là phải đảm bảo tính
toàn diện, tính thuờng xuyên và sao cho chúng phải có mối quan hệ mật thiết với
nhau.
Trong một vài năm gần đây, cùng với sự lớn mạnh không ngừng của nền TDTT
nuớc nhà, Cầu lông là một môn thể thao được phát triển hết sức rộng rãi và nhanh
Dành riêng cho anh em Ketnooi, bác nào cần download miễn phí bản đầy đủ thì trả lời topic này, Nhóm Mods sẽ gửi tài liệu cho bạn qua hòm tin nhắn nhé.
- Bạn nào có tài liệu gì hay thì up lên đây chia sẻ cùng anh em.
- Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở forum, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
2
minh”, [12] đó cũng là yêu cầu cấp thiết của công tác giáo dục thể chất tại các trường
đại học.
Phương pháp luận giáo dục đại học đã xác định: kiểm tra đánh giá là chất xúc
tác tạo ra sự thay đổi cho chính bản thân người học với đầy đủ ý nghĩa của nó. Thông
qua kiểm tra đánh giá giúp cho sinh viên tự xác định được bản thân mình, là động lực
thúc đẩy quá trình học tập của bản thân họ. Thông qua công tác kiểm tra đánh giá còn
góp phần cải tiến chất lượng giảng dạy của người thầy. Như vậy kiểm tra đánh giá kết
quả học tập là một trong những công tác cần được quan tâm thường xuyên, liên tục, là
khâu then chốt không thể thiếu, giữ vai trò thẩm định chất lượng đào tạo. Cùng với
việc mở rộng qui mô đào tạo, tổ chức đào tạo theo từng phần, đổi mới nội dung và
phương pháp giảng dạy đại học thì kiểm tra đánh giá cũng là một vấn đề hết sức quan
trọng và đòi hỏi phải được đổi mới, đáp ứng mục đích đào tạo.
Trong thực tế ở các trường đại học nói chung và Đại học TDTT nói riêng vẫn
tồn tại mâu thuẫn gay gắt giữa yêu cầu kiểm tra đánh giá khách quan với khả năng
chủ quan của người thầy, giữa yêu cầu giảng dạy với khả năng của sinh viên, giữa
năng lực sinh viên với thực tiễn cuộc sống. Kiểm tra đánh giá không những chỉ có ý
nghĩa về mặt giáo dưỡng mà còn có ý nghĩa to lớn về mặt giáo dục. Nó đòi hỏi mỗi
học sinh phải nâng cao tinh thần trách nhiệm trong học tập, phải tích cực trong các
hoạt động mà chính môi trường giáo dục đòi hỏi, đồng thời phải tự bồi dưỡng bản
thân mình về đạo đức tác phong, ý chí, thói quen nhề nghiệp.
Một vấn đề đặt ra khi nói đến kiểm tra đánh giá trước hết phải nói đến mục tiêu
và yêu cầu đào tạo trong từng giai đoạn để có nội dung đánh giá cho phù hợp, thứ hai
phải đảm bảo tính khách quan trong kiểm tra đánh giá, thứ ba là phải đảm bảo tính
toàn diện, tính thuờng xuyên và sao cho chúng phải có mối quan hệ mật thiết với
nhau.
Trong một vài năm gần đây, cùng với sự lớn mạnh không ngừng của nền TDTT
nuớc nhà, Cầu lông là một môn thể thao được phát triển hết sức rộng rãi và nhanh
Dành riêng cho anh em Ketnooi, bác nào cần download miễn phí bản đầy đủ thì trả lời topic này, Nhóm Mods sẽ gửi tài liệu cho bạn qua hòm tin nhắn nhé.
- Bạn nào có tài liệu gì hay thì up lên đây chia sẻ cùng anh em.
- Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở forum, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí