Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết Nối
Giáo án soạn theo công văn 5512 bộ GD&ĐT
Tiết 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM
Trang 1 / 256
Giáo án soạn theo công văn 5512 bộ GD&ĐT
Tuần: Ngày soạn:
Ngày dạy
ÔN TẬP ĐẦU NĂM
Tiết 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Học sinh đạt đƣợc các yêu cầu sau:
- Nêu đƣợc các tính chất hóa học của các loại hợp chất vô cơ đã học trong chƣơng
trình hóa học THCS.
- Vận dụng vào giải bài tập.
+ Tìm hóa trị, lập công thức hợp chất
+ Phân biệt các loại hợp chất vô cơ
+ Cân bằng phƣơng trình hoá học
2. Năng lực :
+ Năng lực hợp tác;
+ Năng lực giải quyết vấn đề;
+ Năng lực tổng hợp kiến thức;
+ Năng lực làm việc tự học;
+ Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học;
+ Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn.
3. Phẩm chất
- Say mê, hứng thú, tự chủ trong học tập; trung thực; yêu khoa học.
- Biết cách đảm bảo an toàn khi thí nghiệm với các thí nghiệm hóa học.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên (GV)
- Làm các slide trình chiếu, giáo án.
- Máy tính, trình chiếu Powerpoint.
- Phiếu học tập, nhiệm vụ cho các nhóm.
2. Học sinh (HS)
- Chuẩn bị theo các yêu cầu của GV.
- Tập lịch cũ cỡ lớn hay bảng hoạt động nhóm.
- Bút mực viết bảng.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Huy động kiến thức đã học của HS, tạo điều kiện củng cố lại các kiến
thức cũ
b) Nội dung: Tái hiện các kiến thức hóa học cơ bản đã học ở lớp 8 và 9.
c) Sản phẩm: HS tham gia chò trơi trả lời các câu hỏi
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động trải nghiệm ở nhà
Hƣớng dẫn HS xem lại kiến thức đã học
Hoạt động chung cả lớp
Link tải trích đoạn tham khảo:
Giáo án soạn theo công văn 5512 bộ GD&ĐT
Tiết 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM
Trang 1 / 256
Giáo án soạn theo công văn 5512 bộ GD&ĐT
Tuần: Ngày soạn:
Ngày dạy
ÔN TẬP ĐẦU NĂM
Tiết 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Học sinh đạt đƣợc các yêu cầu sau:
- Nêu đƣợc các tính chất hóa học của các loại hợp chất vô cơ đã học trong chƣơng
trình hóa học THCS.
- Vận dụng vào giải bài tập.
+ Tìm hóa trị, lập công thức hợp chất
+ Phân biệt các loại hợp chất vô cơ
+ Cân bằng phƣơng trình hoá học
2. Năng lực :
+ Năng lực hợp tác;
+ Năng lực giải quyết vấn đề;
+ Năng lực tổng hợp kiến thức;
+ Năng lực làm việc tự học;
+ Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học;
+ Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn.
3. Phẩm chất
- Say mê, hứng thú, tự chủ trong học tập; trung thực; yêu khoa học.
- Biết cách đảm bảo an toàn khi thí nghiệm với các thí nghiệm hóa học.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên (GV)
- Làm các slide trình chiếu, giáo án.
- Máy tính, trình chiếu Powerpoint.
- Phiếu học tập, nhiệm vụ cho các nhóm.
2. Học sinh (HS)
- Chuẩn bị theo các yêu cầu của GV.
- Tập lịch cũ cỡ lớn hay bảng hoạt động nhóm.
- Bút mực viết bảng.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Huy động kiến thức đã học của HS, tạo điều kiện củng cố lại các kiến
thức cũ
b) Nội dung: Tái hiện các kiến thức hóa học cơ bản đã học ở lớp 8 và 9.
c) Sản phẩm: HS tham gia chò trơi trả lời các câu hỏi
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động trải nghiệm ở nhà
Hƣớng dẫn HS xem lại kiến thức đã học
Hoạt động chung cả lớp
Link tải trích đoạn tham khảo:
You must be registered for see links
You must be registered for see links