Download miễn phí Gián án Toán 6 - Phép cộng phân số
I.-Mục tiêu :
- Học sinh hiểu và áp dụng được qui tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu .
- Có kỹ năng cộng phân số ,nhanh và đúng .
- Có ý thức nhận xét đặc điểm củacác phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn các phân số trước khi cộng)
http://cloud.liketly.com/flash/edoc/jh2i1fkjb33wa7b577g9lou48iyvfkz6-swf-2014-02-25-gian_an_toan_6_phep_cong_phan_so.xmssVjQsU5.swf /tai-lieu/de-tai-ung-dung-tren-liketly-61167/
Để tải bản Đầy Đủ của tài liệu, xin Trả lời bài viết này, Mods sẽ gửi Link download cho bạn sớm nhất qua hòm tin nhắn.
Ai cần download tài liệu gì mà không tìm thấy ở đây, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
Tóm tắt nội dung tài liệu:
§ 7 . PHÉP CỘNG PHÂN SỐHình vẽ này thể hiện qui tắc gì ?
I.- Mục tiêu :
- Học sinh hiểu và áp dụng được qui tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu .
- Có kỹ năng cộng phân số ,nhanh và đúng .
- Có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn các phân số trước khi
cộng)
II.- Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa .
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 ./ Kiểm tra bài cũ:
- Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ?
- Thế nào là hai phân số bằng nhau ?
- Phát biểu qui tắc để rút gọn một phân số .
3./ Bài mới :
Giáo viên Học sinh Bài ghi
- GV vẽ hai đoạn thẳng biểu
diển hai phân số
7
3 và
7
2
dựa vaò hình ảnh gợi cho
học sinh nhớ qui tắc cộng hai
phân số có cùng mẫu .
- Quan sát hình vẽ gợi nhớ lại
qui tắc cộng hai phân số cùng
mẫu đã học
7
2
7
3
7
5
- Học sinh phát biểu qui tắc
I .- Cộng hai phân số cùng mẫu :
Ví dụ :
7
3
7
2
cộng hai phân số cùng mẫu
7
5
- Học sinh nhắc lại qui
tắc cộng hai phân số
cùng mẫu .
- Ở câu c) quan sát hai
phân số đã tối giản chưa
?
- Rút gọn hai phân số đã
- Học sinh làm ?1
a) 1
8
8
8
53
8
5
8
3
b)
7
3
7
)4(1
7
4
7
1
c)
3
1
3
)2(1
3
2
3
1
21
14
18
6
Ta đã biết :
7
5
7
23
7
2
7
3
Đối với hai phân số bất kỳ ,ta cũng có
qui tắc :
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu
,ta cống các tử và giữ nguyên mẫu .
Ví dụ :
cho
- Học sinh phát biểu qui
tắc cộng hai phân số
không cùng mẫu .
- Cần chú ý kết quả là
phân số chưa tối giản thì
phải rút gọn cho đến tối
giản
- Học sinh làm ?2
- Học sinh làm ?3
a)
5
2
15
6
15
410
15
4
3
2
b)
6
1
30
5
30
(-27)22
10
9
15
11
10
9
15
11
9
5
9
)7(2
9
7
9
2
9
7
9
2
5
2
5
13
5
1
5
3
II.- Cộng hai phân số không cùng mẫu :
Qui tắc :
Muốn cộng hai phân số không cùng
mẫu ,ta viết chúng dưới dạng hai phân
số có cùng mẫu dương rồi cộng các tử
và giữ nguyên mẫu .
Ví dụ :
15
1
15
)9(10
5
3
3
2
4./ Củng cố : Bài tập 42 và 43 SGK
5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 44 , 45 và 46 SGK
...