Download miễn phí Đồ án môn học điện tử công suất


Thiết kế mạch điều khiển cho hệ thống lọc bụi tĩnh điện.
Mạch đảm bảo yêu cầu sau:
Mạch tự động tăng dần điện áp phía cao áp cho đến khi xảy ra phóng điện trong ngăn tách bụi thì tự động chuyển sang chế độ chống ngắn mạch ,sau đó lại dần phục hồi điện áp cao áp . Điều chỉnh được tốc độ tăng điện áp
Các tham số yêu cầu :
Phương án điện áp lưới
(V-AC) Cao áp lọc (KV-DC) Dòng làm việc (A-DC)
2 400 75 2
Yêu cầu thiết kế đồ án :
1. Giới thiệu chung về chủng loại thiết bị được giao nhiệm vụ thiết kế
2. Đề xuất các phương án tổng thể , phân tích ưu nhược điểm của từng phương án , để đi đến phương án chọn lựa phù hợp để thiết kế mạch lực và mạch điều khiển
3. Thuyết minh sự hoạt động của sơ đồ kèm theo hình vẽ minh hoạ
4. Tính toán mạch lực
5. Tính toán mạch điều khiển
6. Kết luận
7. Tài liệu tham khảo


Để tải bản Đầy Đủ của tài liệu, xin Trả lời bài viết này, Mods sẽ gửi Link download cho bạn sớm nhất qua hòm tin nhắn.
Ai cần download tài liệu gì mà không tìm thấy ở đây, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí

Tóm tắt nội dung tài liệu:

lêi nãi ®Çu
Ngµy nay cïng víi viÖc ph¸t triÓn m¹nh mÏ c¸c øng dông cña khoa häc kü thuËt trong c«ng nghiÖp, ®Æc biÖt lµ trong c«ng nghiÖp ®iÖn tö th× c¸c thiÕt bÞ ®iÖn tö cã c«ng suÊt lín còng ®­îc chÕ t¹o ngµy cµng nhiÒu. Vµ ®Æc biÖt c¸c øng dông cña nã vµo c¸c ngµnh kinh tÕ quèc d©n vµ ®êi sèng hµng ngµy ®· vµ ®ang ®­îc ph¸t triÓn hÕt søc m¹nh mÏ.
Tuy nhiªn ®Ó ®¸p øng ®­îc nhu cÇu ngµy cµng nhiÒu vµ phøc t¹p cña c«ng nghiÖp th× ngµnh ®iÖn tö c«ng suÊt lu«n ph¶i nghiªn cøu ®Ó t×m ra gi¶i ph¸p tèi ­u nhÊt. §Æc biÖt víi chñ tr­¬ng c«ng nghiÖp ho¸ - hiÖn ®¹i ho¸ cña Nhµ n­íc, c¸c nhµ m¸y, xÝ nghiÖp cÇn ph¶i thay ®æi, n©ng cao ®Ó ®­a c«ng nghÖ tù ®éng ®iÒu khiÓn vµo trong s¶n xuÊt. Do ®ã ®ßi hái ph¶i cã thiÕt bÞ vµ ph­¬ng ph¸p ®iÒu khiÓn an toµn, chÝnh x¸c. §ã lµ nhiÖm vô cña ngµnh ®iÖn tö c«ng suÊt cÇn ph¶i gi¶i quyÕt.
§Ó gi¶i quyÕt ®­îc vÊn ®Ò nµy th× Nhµ n­íc ta cÇn ph¶i cã ®éi ngò thiÕt kÕ ®«ng ®¶o vµ tµi n¨ng. Sinh viªn ngµnh T§H t­¬ng lai kh«ng xa sÏ ®øng trong ®é ngò nµy, do ®ã mµ cÇn ph¶i tù trang bÞ cho m×nh cã mét tr×nh ®é vµ tÇm hiÓu biÕt s©u réng. ChÝnh v× vËy ®å ¸n m«n häc ®iÖn tö c«ng suÊt lµ mét yªu cÇu cÊp thiÕt cho mçi sinh viªn T§H. Nã lµ bµi kiÓm tra kh¶o s¸t kiÕn thøc tæng hîp cña mçi sinh viªn, vµ còng lµ ®iÒu kiÖn ®Ó cho sinh viªn ngµnh T§H tù t×m hiÓu vµ nghiªn cøu kiÕn thøc vÒ ®iÖn tö c«ng suÊt. MÆc dï vËy, víi sinh viªn n¨m thø ba cßn ®ang ngåi trong ghÕ nhµ tr­êng th× kinh nghiÖm thùc tÕ cßn ch­a cã nhiÒu, do ®ã cÇn ph¶i cã sù h­íng dÉn gióp ®ì cña thÇy gi¸o. Qua ®©y cho em ®­îc göi lêi c¶m ¬n tíi thÇy TrÇn Träng Minh ®· tËn t×nh chØ dÉn, gióp em hoµn thµnh tèt ®å ¸n m«n häc nµy.
§å ¸n nµy hoµn thµnh kh«ng nh÷ng gióp em cã ®­îc thªm nhiÒu kiÕn thøc h¬n vÒ m«n häc mµ cßn gióp em d­îc tiÐp xóc víi mét ph­¬ng ph¸p lµm viÖc míi chñ ®éng h¬n,linh ho¹t h¬n vµ ®Æc biÖt lµ sù quan träng cña ph­¬ng ph¸p lµm viÖc theo nhãm.Qu¸ tr×nh thùc hiÖn ®å ¸n lµ mét thêi gian thùc sù bæ Ých cho b¶n th©n em vÒ nhiÒu mÆt.
Hµ néi , ngµy 15 th¸ng 5 n¨m 2004
Sinh viªn
Nhãm 6
®å ¸n ®iÖn tö c«ng suÊt
®Ò TµI 6:
ThiÕt kÕ m¹ch ®iÒu khiÓn cho hÖ thèng läc bôi tÜnh ®iÖn.
M¹ch ®¶m b¶o yªu cÇu sau:
M¹ch tù ®éng t¨ng dÇn ®iÖn ¸p phÝa cao ¸p cho ®Õn khi x¶y ra phãng ®iÖn trong ng¨n t¸ch bôi th× tù ®éng chuyÓn sang chÕ ®é chèng ng¾n m¹ch ,sau ®ã l¹i dÇn phôc håi ®iÖn ¸p cao ¸p . §iÒu chØnh ®­îc tèc ®é t¨ng ®iÖn ¸p
C¸c tham sè yªu cÇu :
Ph­¬ng ¸n
®iÖn ¸p l­íi
(V-AC)
Cao ¸p läc (KV-DC)
Dßng lµm viÖc (A-DC)
2
400
75
2
Yªu cÇu thiÕt kÕ ®å ¸n :
Giíi thiÖu chung vÒ chñng lo¹i thiÕt bÞ ®­îc giao nhiÖm vô thiÕt kÕ
§Ò xuÊt c¸c ph­¬ng ¸n tæng thÓ , ph©n tÝch ­u nh­îc ®iÓm cña tõng ph­¬ng ¸n , ®Ó ®i ®Õn ph­¬ng ¸n chän lùa phï hîp ®Ó thiÕt kÕ m¹ch lùc vµ m¹ch ®iÒu khiÓn
ThuyÕt minh sù ho¹t ®éng cña s¬ ®å kÌm theo h×nh vÏ minh ho¹
TÝnh to¸n m¹ch lùc
TÝnh to¸n m¹ch ®iÒu khiÓn
KÕt luËn
Tµi liÖu tham kh¶o
ch­¬ng I
giíi thiÖu chung vÒ c«ng nghÖ läc bôi
I. Giíi thiÖu chung vÒ c«ng nghÖ läc bôi.
NÒn kinh tÕ ngµy cµng ph¸t triÓn kh«ng ngõng dÇn ®¸p øng ®­îc nhu cÇu cña con ng­êi vÒ vËt chÊt vµ v¨n ho¸ nh­ng mÆt tr¸i cña nã lµ kÐo theo t×nh tr¹ng « nhiÔm m«i tr­êng ngµy cµng trÇm träng.ë ViÖt Nam t¹i nh÷ng vïng tËp trung nhiÒu c«ng nghiÖp t×nh tr¹ng khãi bôi ,khÝ ®éc h¹i th¶i ra m«i tr­êng g©y « nhiÔm lµ rÊt ®¸ng lo ng¹i.Do ®ã viÖc trang bÞ c¸c hÖ thèng xö lÝ bôi cho c¸c nhµ m¸y xÝ nghiÖp lµ thùc sù cÇn thiÕt vµ cã vai trß ngµy cµng quan träng.
Khi thiÕt kÕ hÖ thèng läc bôi vÊn ®Ò ®Æt ra ®èi víi c¸c nhµ m¸y lµ chän hÖ thèng läc bôi nµo cho phï hîp víi nhµ m¸y cña m×nh trong sè rÊt nhiÒu ph­¬ng ph¸p läc bôi hiÖn nay .C¸c ph­¬ng ph¸p läc bôi th­êng d­îc sö dông hiÖn nay lµ:
1.Läc bôi sö dông buång l¾ng bôi.
2.Läc bôi kiÓu li t©m-xiclon
3.Läc bôi kiÓu qu¸n tÝnh
4. Läc bôi b»ng l­íi läc v¶i,thÐp,giÊy,..
5. Läc bôi tÜnh ®iÖn
Trong ®ã ph­¬ng ph¸p läc tÜnh ®iÖn lµ ph­¬ng ph¸p t­¬ng ®èi hiÖu qu¶ ®èi víi c¸c nhµ m¸y c«ng nghiÖp cã mét l­îng bôi lín nh­ nhµ m¸y xi m¨ng , nhµ m¸y ph©n bãn luyÖn kim,nghiÒn ®¸,c«ng nghiÖp gèm..v..v ..Nã cã c¸c ­u ®iÓm c¬ b¶n nh­ hiÖu suÊt thu bôi cao,chi phÝ n¨ng l­îng thÊp,cã thÓ lµm viÖc víi ¸p suÊt ch©n kh«ng hoÆc ¸p suÊt cao,vµ ®Æc biÖt lµ cã thÓ ®iÒu khiÓn vµ tù ®éng ho¸ hoµn toµn.
II. Ph©n tÝch nguyªn lý lµm viÖc vµ yªu cÇu c«ng nghÖ thiÕt bÞ läc bôi tÜnh ®iÖn:
KhÝ th¶i cÇn läc bôi ®­îc thæi qua mét hÖ thèng hai ®iÖn cùc.Gi÷a hai ®iÖn cùc nµy ®­îc thiÕt lËp mét ®iÖn thÕ mét chiÒu t­¬ng ®èi cao nªn c­êng ®é ®iÖn tr­êng do chóng g©y ra cã gi¸ trÞ lín dÉn ®Õn c¸c h¹t bôi sÏ bÞ i«n ho¸ m·nh liÖt.D­íi t¸c dông cña lùc ®iÖn tr­êng gi÷a hai b¶n cùc, c¸c ion bÞ hót vÒ phÝa b¶n cùc tr¸i dÊu:ion ©m vÒ cùc d­¬ng, ion d­¬ng vÒ cùc ©m. Cùc d­¬ng cña thiÕt bÞ läc bôi th­êng ®­îc nèi ®Êt. C¸c h¹t bôi sau khi dÞch chuyÓn vÒ c¸c ®iÖn cùc sÏ l¾ng l¹i trªn bÒ mÆt ®iÖn cùc. Theo møc ®é tÝch tô bôi trªn bÒ mÆt ®iÖn cùc, ng­êi ta ®Þnh kú rung l¾c ®iÖn cùc, hoÆc xèi n­íc röa ®iÖn cùc ®Ó lo¹i bá bôi.
¸p dông nguyªn lý c¬ b¶n nµy ta sÏ thiÕt kÕ mét m¹ch ®iÒu khiÓn cho hai b¶n cùc ®¸p øng c¸c yªu cÇu ®Æt ra.
Víi c«ng nghÖ läc bôi nµy khi thiÕt kÕ ta gÆp ph¶i mét sè vÊn ®Ò sau:
- Thø nhÊt lµ ®iÖn ¸p trªn cao ¸p läc rÊt cao, vµo cì 70KV ®Õn 100KV. Víi ®iÖn ¸p cao nµy ta sÏ rÊt khã chän van,cã thÓ ph¶i vµ gi¸ thµnh cña hÖ thèng sÏ cao.
- Thø hai lµ trong qu¸ tr×nh läc do l­îng khÝ gi÷a hai b¶n cùc khi ion ho¸ t¹o thµnh dßng ®iÖn nªn hÖ thèng rÊt hay bÞ ng¾n m¹ch.V× vËy ta ph¶i thiÕt kÕ mét hÖ thèng chèng ng¾n m¹ch vµ tù ®éng ®ãng m¹ch vµo ®iÖn ¸p lµm viÖc sau khi kÕt thóc phãng ®iÖn. §iÖn ¸p cña thiÕt bÞ läc bôi ph¶i ®­îc t¨ng dÇn æn ®Þnh ®Ó ®¶m b¶o cho l­îng bôi ®­îc hót æn ®Þnh vµ ®Ó tr¸nh sù phãng ®iÖn kh«ng kiÓm so¸t ®­îc gi­· c¸c b¶n cùc.
ch­¬ng II
Lùa chän Ph­¬ng ¸n
I. VÒ s¬ ®å chØnh l­u:
Ta ph¶i lùa chän mét trong c¸c bé chØnh l­u cã ®iÒu khiÓn sau :1 pha nöa chu kú,h×nh tia(1 pha vµ 3pha),h×nh cÇu(1 pha vµ 3 pha).Do chØnh l­u cÇu cã ­u ®iÓm h¬n c¸c m¹ch chØnh kh¸c vÒ hÖ sè sö dông m¸y biÕn ¸p vµ ®iÖn ¸p ng­îc ®Æt lªn van - rÊt phï hîp víi ®Æc ®iÓm cña t¶i lµ ®iÖn ¸p cao vµ dßng t¶i nhá nªn chØnh l­u cÇu ®­îc chän.ChØnh l­u cÇu 3 pha cã ­u ®iÓm h¬n vÒ hÖ sè sö dông m¸y biÕn ¸p vµ chÊt l­îng ®iÖn ¸p 1 chiÒu ®Çu ra nh­ng ®Ó ®¬n gi¶n ho¸ vÊn ®Ò ®iÒu khiÓn vµ xÐt ®Õn gi¸ thµnh cña hÖ thèng ta chän s¬ ®å cÇu 1 pha cã ®iÒu khiÓn.
Tuy nhiªn v× ®iÖn ¸p ®Çu ra rÊt cao nªn viÖc tho¶ m·n ®­îc ®iÖn ¸p ng­îc ®Æt lªn van lµ mét vÊn ®Ò quan träng cÇn gi¶i quyÕt.Ta xem xÐt ®Õn hai ph­¬ng ¸n m¹ch lùc sau:
- Ph­¬ng ¸n 1:
Dïng mét bé chØnh l­u cÇu 1 pha kh«ng ®iÒu chØnh ®­îc ®ã lµ bé chØnh l­u dïng c¸c ®i«t sau m¸y biÕn ¸p vµ mét bé ®iÒu ¸p xoay chiÒu tr­íc m¸y biÕn ¸p
- Ph­¬ng ¸n 2:
Dïng mét bé chØnh l­u cÇu 1 pha cã thÓ ®iÒu chØnh ®­îc gãc më dïng c¸c thyristor ®Æt sau m¸y biÕn ¸p.
Ph­¬ng ¸n I : Sö dông m¹ch ®iÒu ¸p b»ng thyristor tr­íc m¸y biÕn ¸p :
§iÖn ¸p ng­îc ®Æt lªn mçi thyristor lµ: Ungmax =U1=400(V)
Nh­ vËy lµ ®iÖn ¸p ®Æt lªn mçi thyristor lµ t­¬ng ®èi nhá chÝnh v× vËy rÊt dÔ cho viÖc chän van vµ ®iÒu khiÓn vµ b¶o vÖ van , kh«ng chØ vËy cßn gi¶m ®­îc vèn ®Çu t­ cho thiÕt kÕ hÖ thèng.
Ta tÝnh dßng ch¶y qua mçi thyrisstor:
Ta thiÕt kÕ hÖ thèng víi l­îng dù tr÷ 10% vÒ c«ng suÊt, tøc c«ng suÊt dù tr÷ lµ Pmax=167 KW vµ c«ng suÊt lµm viÖc lµ Pmax=150KW
Ta ch
 

Kiến thức bôn ba

Các chủ đề có liên quan khác
Tạo bởi Tiêu đề Blog Lượt trả lời Ngày
D Tích hợp có hiệu quả giáo dục ý thức phòng cháy chữa cháy khi sử dụng điện cho học sinh thpt trong giờ dạy học môn vật lí Luận văn Sư phạm 0
D Đồ án môn học lưới điện chuẩn Đại Học Điện Lực Khoa học kỹ thuật 0
D 80 câu hỏi đồ án môn học : Điện tử công suất Khoa học Tự nhiên 0
R tổ chức dạy học tích hợp liên môn chủ đề dòng điện không đổi nguồn điện nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo và phát triển năng lực của học sinh Luận văn Sư phạm 0
D Đề cương ôn tập học kỳ 1 môn Vật lý 9 - Chương I: Điện học Luận văn Sư phạm 0
D Thiết kế một mạch điện tự động báo giờ - Đồ án Môn học: Kỹ Thuật Số Khoa học kỹ thuật 0
D Nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT Luận văn Sư phạm 1
T Đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ Khoa học kỹ thuật 0
N quản lý ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn tiếng Anh ở các trường THPT tỉnh Điện Biên Luận văn Sư phạm 0
A biện pháp quản lý hoạt động dạy - học môn tiếng Anh tại trường Đại học Điện Lực Luận văn Sư phạm 0

Các chủ đề có liên quan khác

Top