kachisa_gdt
New Member
Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết nối
Qua chuyến di thực tế SA Pa lần này, đã cho em va các ban sinh viên trong khoa Du lịch học hỏi đươc rất nhiều điều thú vị.Bản thân em đã tìm hiểu những phong tục tập quán của đồng bào các dân tộc miền núi , thấy được những nét văn hóa đăc sắc mà chính bản thân em chưa bao giờ biết đến.Và những danh lam thắng cảnh tuyệt đẹp được cả thế giơi biết đến.
Là 1 sinh viên học du lich và là người sẽ làm du lịch trong tương lai,qua chuyên đi lần này đã cho em biết những kiến thưc bổ ích cho công việc sau này.
Trong chuyến đi lần này chúng em đã được sự giúp đõ tận tịnh của các thầy cô giáo trong khoa DU LỊCH, và công ty du lịch CỔ PHẦN DU LỊCH VÀ THƯƠNG MẠI CHÈ VIỆT NAM đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ chúng em hoàn thành chuyến đi an toàn và thú vị.
Qua đay em xin chân thành Thank các thầy cô giáo trong khoa,đặc biệt là thầy giáo chủ nhiệm khoa VŨ ĐÌNH THỤY đã chủ trì chuyến đi thành công.
Đây là bài báo cáo của em. Trong báo báo sẽ còn nhiều thiếu sót nên em mong thầy cô xem xét và chỉ bảo để những báo cáo sau em sẽ viết tốt hơn.
Em xin trân thành Thank !
MỤC LỤC
Lời mở đầu 1
Mục Lục 2
Chương mở đầu.Tính cấp thiết của đề tài, đối tượng, mục đích, phạm vi nghiên cứu và đóng góp của đề tài. 3
0.1. Mục đích, tính cấp thiết của đề tài. 3
0.2. Yêu cầu của đề tài. 3
0.3. Đối tượng nghiên cứu. 3
0.4. Phạm vi nghiên cứu. 3
0.5. Đóng góp của báo cáo. 4
0.6. Bố cục của báo cáo. 4
0.7. Phương pháp nghiên cứu. 4
Chương 1. Chương trình và giá tour. 5
1.1. Lịch trình tour . 5
1.2.Giá tour. 7
1.3.Kết luận. 8
Chương 2. Tiểm năng và thực trạng của tuyến điểm. 9
2.1. Tiềm năng và thực trạng . 9
2.1.1. Tuyến điểm du lịch trong nước . 9
2.1.2. Tuyến điểm du lịch nước ngoài . 41
2.2. Kết luận . 44
Chương 3: Đánh giá tổng quan , đề xuất các giải pháp về tuyến điểm du lịch và nhận xét về tổ chức tour. 45
3.1 Đánh giá tổng quan, đề xuất các giải pháp 45
3.2. Nhận xét về tổ chức tour 46
3.2.1. Những ưu điểm, nhược điểm của chương trình 46
Kết luận chung 48
Phụ lục 49
Tài liệu tham khảo 55
Chương mở đầu
ĐỐI TƯỢNG, MỤC ĐÍCH, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
0.1.Tính cấp thiết của chuyến khảo sát.
Là sinh viên năm thứ T của khoa du lịch chuẩn bị ra làm những người hướng dẫn viên, những nhà quản lí về du lịch đòi hỏi phải có những kinh nghiệm thực tế sâu sắc.Mà những kinh nghiệm này chỉ có khi các sinh viên có dịp đi khảo sát thực tế các tuyến điểm du lịch cụ thể. Do vậy trường ĐHDL Đông Đô nói chung và khoa Du Lịch nói riêng đã tạo điều kiện cho sinh viên k12 khoa Du Lịch có được chuyến đi khảo sát này. Sau khi thực hiện chuyến khảo sát này em nhận thấy những kiến thức thực tế cực kỳ bổ ích và lý thú mà khi ở nhà cũng như trên lớp em không thể cảm nhận được.
0.2.Mục đích, ý nghĩa của chuyến khảo sát.
Nhằm tạo cho sinh viên có được định hướng nhất định trong việc tổ chức thực hiện một tour du lịch dài ngày trải dài trên nhiều địa phương, trình tự và cách thức làm thủ tục xuất nhập cảnh qua cửa khẩu, có cơ hội tận mắt thấy được những điểm du lịch mà khi còn ngồi trên lớp nghe giảng viên giảng bài, hay xem qua sách báo,truyền hình.
0.3. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng là các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, phong tục tập quán, lễ hội của các điểm du lịch trong tuyến Hà Nội – Lào Cai – Hà Khẩu mà đoàn đã tham quan và tìm hiểu.
0.4. Phạm vi nghiên cứu
Báo cáo nghiên cứu về tiềm năng cũng như thực trạng của tuyến du lịch nói chung các điểm du lịch nói riêng
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
Qua chuyến di thực tế SA Pa lần này, đã cho em va các ban sinh viên trong khoa Du lịch học hỏi đươc rất nhiều điều thú vị.Bản thân em đã tìm hiểu những phong tục tập quán của đồng bào các dân tộc miền núi , thấy được những nét văn hóa đăc sắc mà chính bản thân em chưa bao giờ biết đến.Và những danh lam thắng cảnh tuyệt đẹp được cả thế giơi biết đến.
Là 1 sinh viên học du lich và là người sẽ làm du lịch trong tương lai,qua chuyên đi lần này đã cho em biết những kiến thưc bổ ích cho công việc sau này.
Trong chuyến đi lần này chúng em đã được sự giúp đõ tận tịnh của các thầy cô giáo trong khoa DU LỊCH, và công ty du lịch CỔ PHẦN DU LỊCH VÀ THƯƠNG MẠI CHÈ VIỆT NAM đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ chúng em hoàn thành chuyến đi an toàn và thú vị.
Qua đay em xin chân thành Thank các thầy cô giáo trong khoa,đặc biệt là thầy giáo chủ nhiệm khoa VŨ ĐÌNH THỤY đã chủ trì chuyến đi thành công.
Đây là bài báo cáo của em. Trong báo báo sẽ còn nhiều thiếu sót nên em mong thầy cô xem xét và chỉ bảo để những báo cáo sau em sẽ viết tốt hơn.
Em xin trân thành Thank !
MỤC LỤC
Lời mở đầu 1
Mục Lục 2
Chương mở đầu.Tính cấp thiết của đề tài, đối tượng, mục đích, phạm vi nghiên cứu và đóng góp của đề tài. 3
0.1. Mục đích, tính cấp thiết của đề tài. 3
0.2. Yêu cầu của đề tài. 3
0.3. Đối tượng nghiên cứu. 3
0.4. Phạm vi nghiên cứu. 3
0.5. Đóng góp của báo cáo. 4
0.6. Bố cục của báo cáo. 4
0.7. Phương pháp nghiên cứu. 4
Chương 1. Chương trình và giá tour. 5
1.1. Lịch trình tour . 5
1.2.Giá tour. 7
1.3.Kết luận. 8
Chương 2. Tiểm năng và thực trạng của tuyến điểm. 9
2.1. Tiềm năng và thực trạng . 9
2.1.1. Tuyến điểm du lịch trong nước . 9
2.1.2. Tuyến điểm du lịch nước ngoài . 41
2.2. Kết luận . 44
Chương 3: Đánh giá tổng quan , đề xuất các giải pháp về tuyến điểm du lịch và nhận xét về tổ chức tour. 45
3.1 Đánh giá tổng quan, đề xuất các giải pháp 45
3.2. Nhận xét về tổ chức tour 46
3.2.1. Những ưu điểm, nhược điểm của chương trình 46
Kết luận chung 48
Phụ lục 49
Tài liệu tham khảo 55
Chương mở đầu
ĐỐI TƯỢNG, MỤC ĐÍCH, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
0.1.Tính cấp thiết của chuyến khảo sát.
Là sinh viên năm thứ T của khoa du lịch chuẩn bị ra làm những người hướng dẫn viên, những nhà quản lí về du lịch đòi hỏi phải có những kinh nghiệm thực tế sâu sắc.Mà những kinh nghiệm này chỉ có khi các sinh viên có dịp đi khảo sát thực tế các tuyến điểm du lịch cụ thể. Do vậy trường ĐHDL Đông Đô nói chung và khoa Du Lịch nói riêng đã tạo điều kiện cho sinh viên k12 khoa Du Lịch có được chuyến đi khảo sát này. Sau khi thực hiện chuyến khảo sát này em nhận thấy những kiến thức thực tế cực kỳ bổ ích và lý thú mà khi ở nhà cũng như trên lớp em không thể cảm nhận được.
0.2.Mục đích, ý nghĩa của chuyến khảo sát.
Nhằm tạo cho sinh viên có được định hướng nhất định trong việc tổ chức thực hiện một tour du lịch dài ngày trải dài trên nhiều địa phương, trình tự và cách thức làm thủ tục xuất nhập cảnh qua cửa khẩu, có cơ hội tận mắt thấy được những điểm du lịch mà khi còn ngồi trên lớp nghe giảng viên giảng bài, hay xem qua sách báo,truyền hình.
0.3. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng là các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, phong tục tập quán, lễ hội của các điểm du lịch trong tuyến Hà Nội – Lào Cai – Hà Khẩu mà đoàn đã tham quan và tìm hiểu.
0.4. Phạm vi nghiên cứu
Báo cáo nghiên cứu về tiềm năng cũng như thực trạng của tuyến du lịch nói chung các điểm du lịch nói riêng
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
You must be registered for see links
Last edited by a moderator:
